第三章 精靈學校(第1/4頁)

“喂？陸宇？你還在嗎？”班主任的聲音，打斷了陸宇的思緒。

陸宇回過神。

“哦，在的。”

“你那邊處理的怎麼樣了，有得到第一隻精靈嗎？老師還是建議你，接受你們孤兒院院長的提議，這畢竟關係到你的未來。”

“就算只是一隻綠毛蟲，但那能讓你成為一名訓練家，你要知道成為訓練家，你的人生就徹底不一樣了，你有更多的機會去報恩。”

“雖然……可能對院裡的其他孩子不公平，但……這也是目前唯一的辦法了。”

恍惚間，陸宇想起了這件事情。

他好像是孤兒院唯一一個上了精靈學校的孩子。

今年高二，沒有精靈。

院長打算把分院的給賣了，把兩個孤兒院合併。

拿出這筆錢給陸宇購買一隻好一些精靈，花個數十萬買只拉達或者皮丘什麼的。

但是陸宇覺得太負擔了，還降低了其他孩子的生活質量。

所以，他不同意這個提議。

便一直僵持到了現在。

“不用了，都為我付出，算個什麼事，明天我去退學。”陸宇說道。

班主任愣了一下。

“也不是都為你付出啊，之前你的獎學金，不都寄給孤兒院了嗎？院長也是擔心你。”

“不用了，院長養我這麼多年，我寄錢給他是應該的，他要是賣掉孤兒院，來給我買精靈，怎麼都說不過去。”

老師還想開口勸，但是這兩個月該說的，都說了。

最終，嘆了一口氣。

“好吧，明天開學，你過來把手續辦了吧。”

“嗯。”

掛掉電話。

陸宇抻了個懶腰。

他當然沒有放棄當訓練家這件事情。

作為一個酷愛精靈的人，讓他在精靈世界當旁觀者。

這是絕對不可能的。

但他必須要有與之匹配的實力。

這個世界，是一個人與精靈共存了很久的世界，跟動漫裡的不一樣。

現實動漫比動漫要殘酷很多，精靈強大的技能，要殺死一個人、毀掉一座城市，都是輕而易舉的。

所以城市對精靈的管控十分嚴苛，城市中心一般只能看到一些無害的野生精靈，比如走路草波波這些性情溫順。

更強大的精靈，都被隔絕在了森林之中，不會放到城市中心。

普通人想要擁有支配精靈的權利，必須要考取見習訓練家執照。

見習訓練家執照非常容易得到，需要攜帶一隻精靈，就可以申請下來，也擁有了使用精靈球的權利。

也就是說，只有成為見習訓練家之後，紅白精靈球才有效果，不然就是個玩具而已。

才有可能捕捉精靈，這樣又進入了一個死迴圈。

怎麼成為一名訓練家。