第七十七章 快把人叫回來(第1/3頁)

京都，華清大學。

作為國內龍頭大學，各方面都是頂級的。

尤其是2008年華清大學獲得了一批戰國竹簡，這批竹簡屬於戰國中晚期文物，簡的數量一共約有2500枚。

更令眾人重視的是，這批竹簡是秦之前就被埋入地下，未經“焚書坑儒”影響，所以能夠最大限度地展現先秦古籍的原貌，研究它們有助於瞭解華夏文化的初期面貌和發展脈絡。

得益於這些，華清大學專門成立了出土文獻研究與保護中心。

許多教授挖掘竹簡中隱藏的訊息，已經獲得了大量的成果。

黃教授就是其中一名成員，他在研究竹簡的時候，偶然發現了一個訊息，和甲骨文有關。

其中“叕”字引起了他的注意。

在漢字系統中，“叕”及從“叕”聲的字數量不小，如“綴、掇、醊......”這些字相當於一部分先秦時代就已經出現，甚至一些字現在還在使用。

而“叕”是構成相關字的核心單位。

對叕的分析，大部分是根據古書《說文解字》進行構型分析。

後來上世紀80年代，有學者又根據睡虎地秦簡推考叕的構型和本義。

90年代的學者也大多在這個基礎進行研究，沒有什麼新的突破。

可是，黃教授研究華清竹簡的時候，驀然發現好像它能揭曉甲骨文中一個沒有得到確釋的字。

甲骨文中的“叕”形到底是現代漢字的哪個初文？

一直被人所疑惑。

黃教授放下筆墨，面帶驚喜。

經過兩年的時間考證，他基本確定了甲骨文“叕”形到底是何字的初文。

這個時候，電話響起。

黃教授看了一眼通訊電話，是華夏文字博物館發來的訊息。

聽完對方的描述，他的神情瞬間變得異常嚴肅。

“發過來我看一下。”

很快，黃教授就接收到了資訊。

他快速看起了電子版。

“按照華清竹簡和秦簡的對比，這幾個字沒有錯啊。”

黃教授泛起了嘀咕。

心中不禁冷笑，又是哪個學生稿噱頭罷了。

前幾年的時候，不是也有一個學生號稱精通甲骨文。

那位學子為了在高考語文作文中吸引閱卷老師的眼球，膽大妄為地在高考的時候使用甲骨文寫了一篇作文。

當時，他恰巧在那邊。

因此親身經歷了那場笑劇。

後來，他把那些甲骨文翻譯成了白話文。

一看作文，狗屁不通。

好像最後那位同學作文才得了六分。

一位同行看其人才，壯大甲骨文方面的勢力，特意破格錄取，收其為學生。