乒乓人生後傳之《直板崛起》 第一章 沒有天賦的少年(第1/3頁)

金秋十月，對於這座位於華國中南部的小鎮而言正是最好的時節。

傍晚時分的陽光溫暖卻不燥熱，投射在“勵志小學”有些殘破的教學樓和樓前坑坑窪窪的操場上，給天地萬物都鍍上了一層美麗的金邊。

小學生週末是不允許補課的，所以校園裡還算靜謐，唯有在操場邊上一溜修起來的八張水泥乒乓球檯邊圍滿了人。

即便天色已經要暗下來了，遠處還有飯菜的香氣正嫋嫋飄來，孩子們依然不捨得走，基本上人手拿一塊球拍，只等著球檯上在打的某人趕緊輸掉，自己好輪換上去過一過手癮。

……

“啪！”

隨著對面人的手臂擺動，銀色小球重重砸在面前的球檯上。

高飛的反應很快，迅速把胳膊伸出去想接住這個球，但他的食指和拇指把球拍的柄扣得太緊，雖然成功的截住了這顆飛得很快的球，球拍正對的方向卻明顯是偏的，沒有對準對面球檯。

而若是要讓球拍的方向調整到位，他的手臂需要至少再扭過去三十度，變成一個擰麻花的姿勢。

他現在就已經快要擰成麻花了，接球的姿勢本來就彆扭得很，最後這三十度無論如何也擰不過去，“啪”的一聲，球落在球拍上，再理所當然的從側面飛出了球檯。

對面的小孩歡呼一聲，把手中球拍做了個向上甩的小動作，握拍的手指鬆開再握緊，球拍就在手指間很帥的轉了一圈，然後他另一隻手往外揮了揮，像是趕蒼蠅，道：“換人。”

語氣很輕巧，說話很簡短，因為這樣會顯得很帥，很有範兒，在小屁孩們心目中，帥是比什麼都重要的事情。

高飛站在臺前不肯下去，手指依然緊扣著球拍，臉色微微漲紅，向對方怒目而視。

可對面的小孩不怕他，譏笑道：“高飛，你三個球已經輸光啦，還站在這兒幹嘛呢？趕緊下去啊。”

他一開口，圍在球桌邊的其他小屁孩們也一起鬨笑起來，說的都是一些“他好菜啊”、“一個球都接不住”、“明明不會打還天天來找虐”、“都什麼年代了還在打直板”之類的話，球檯四周充滿了快活的空氣。

高飛悻悻的下去，自有其他小屁孩換上來。

張家鎮這種小地方，孩子們打乒乓球一般不打正規的11分制，而是採用當地約定俗成的土辦法，打的是奇葩的3分制，每人三個球，誰輸了誰下去，贏的人可以繼續，並且在面對輪換上來的新對手時可以重新計分。

這就相當於打kof的時候，只要一局打完，血量就可以回滿，根本不怕消耗戰，很是賴皮。

所以，如果有人水平比其他人都高，就可以霸著球檯的一端，打到最後都不用下桌。

勵志小學有五個年級，每個年級八個班，每個班三四十個學生不等，這樣加起來總共就有一千多人，因為學校設施殘破，實在是沒什麼娛樂活動，唯有八張水泥球桌算是最不挑剔環境的粗放型體育設施，所以全校倒有超過一半的人都會打乒乓球。

每到週末，便有人大清早的來佔桌子，只要佔住了就是一整天不挪窩，即便中途要撤，也會把球桌的“所有權”轉交給跟自己關係最好的小夥伴們。

所以別看球檯很破，連中間的球網都是用磚頭壘起來的，但是這八張球桌在學生們心目中，是實打實的稀缺資源。

正因為是稀缺資源，所以勵志小學的學生們早就養成了同仇敵愾之心，平時為了搶地盤雖有內鬥，但一旦有外人也要來玩，那便立刻一致對外。

可別覺得誇張，事實上，張家鎮周邊還有不少鄉級單位，鄉里也有學校，設施更差，孩子們對勵志小學的水泥球檯眼饞得很，每逢節假日都要過來蹭著玩。

高飛便是附近桃樹鄉的孩子，正因為不是勵志小學的“自己人”，又格外蹭得勤，水平還辣麼菜，所以成為了大家習慣性取樂的物件。

但高飛人菜癮大臉皮厚，每逢週末都要來玩，偶爾生氣，也立刻就自我消化掉了。

他站在桌邊苦等了十分鐘，才終於再次輪到自己上場。

高飛看了看天色，知道自己大概等不到下一輪了，於是格外希望能贏至少一個對手，這樣就可以最少多打三個球，他小心翼翼發了個下旋球，倒也像模像樣。

在業餘圈子裡，基本上對待下旋球唯一的解法就是搓回來，對面也不例外。

但對面知道，對付高飛有一個萬試萬靈的招數，他把球直接搓到了高飛的反手位。

高飛一看球在自己左側，頓時就有點慌，球拍迎上去，小心的一推，力度倒是合適，但方向不對，球直接被他從側面推了出去。

他一丟分，圍觀的勵志小學學生們一起鬨笑。

高飛更謹慎了些，為了避免再被對方針對，他選擇發球直接發到對方的反手位去。

但這種對自己很奏效的招數，對其他人好像並沒有什麼意義，對面隨手一推，就把球推了回來。

孩子們是沒有控球概念的，高飛的對手只是本能的覺得，這球已經在反手位了，如果還要往高飛的左側推，很有可能出界，所以他把球儘量往球檯中間推。

高飛鬆了口氣，趕緊再把球搓回去，依然努力去搓對方的反手位。