第三十一章 測試在即，超能進步(第2/2頁)
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她還記得劉鋒之間提過一嘴，他的語文成績不怎麼樣，所以今天才想重點講解語文的。
劉鋒點了點頭，他也同意項淑婉的說法。
“對了，我記得你之前說文言文稍微差了些是吧？”
“但學習文言文沒有什麼捷徑可走，畢竟這是古人的文化，按照我的學習方法的話，那就是多讀多看，特別是註釋部分，要充分理解其中的含義。”
文言文？
劉鋒思考了一下。
他之前確實對文言文一竅不通，可自從他擁有王羲之的能力後，再看這些文章就彷彿在看現代文似的，都不用理解就能明白其中的含義。
不說別的，就書本上的難度對於劉鋒來說，就宛如正常人吃飯行走一般，簡單到極致。
所以，為了不浪費時間，他便準備跳過這一段。
“其實這幾天的學習，文言文我大概都能理解了，應該是沒有問題，所以我們繼續下一部分吧......”
“會了？”
“會了。”
項淑婉瞪大了眼睛看著劉鋒，眼神中彷彿寫著三個大字：
我不相信！
劉鋒也從她的眼神中看出了疑惑的神情，他也不做過多解釋，直接就翻到了《出師表
》那一頁開始翻譯。
“先帝創業未半而中道崩殂——先帝開創的大業未完成一半卻中途去世了。”
“今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也——現在天下分為三國，蜀漢國力薄弱，處境艱難。”
“然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也——這確實是天下危急存亡的時期啊......”
劉鋒整篇翻譯過來極其的順暢，而且速度極快，顯然是完全理解了其中的含義。
這個速度，就連項淑婉都直呼羨慕。
同時也徹底震驚了她。
劉鋒這是什麼學習能力？
這真的是學渣級別的人嗎？光這學習的速度，連她都羨慕不已。
照這樣下去，考個一本的大學肯定不在話下！說不定還是985、211級別的也說不定......
既然劉鋒已經掌握了這些知識點，她也沒有必要再在這上面浪費時間，直接拿出了數學書，挑出了她認為最難也是很重要的知識點——數學幾何。
等劉鋒翻到了這一部分，她才開始講道：
“平面幾何在數學中佔據了非常重要的位置，我主要歸納了幾種解題的方法。”
“常用的方法包括：三角形全等、比例線段、等角對邊。”
“使用最多的就是三角形全等了，所以我們要重點學習這一部分。”
“......”
劉鋒認真仔細的聽著她的講解與分析，幾乎是將大腦催動到最敏感的時期，這樣才能最好的接收這些知識。
項淑婉在一旁講解的認真，劉鋒也聽的入迷。
就這樣，時間不知不覺中就來到了中午，直到劉鋒手機響起的時候，他們才反應過來，終止了授課。
“我先回家吃飯，辛苦了你一早上，你中午休息一下，等休息好了我再過來繼續學習。”
“好~路上小心。”
項淑婉怎麼可能會感覺到累，反倒從中感受到了樂趣。
特別是劉鋒看向自己汲取知識的目光，她更是毫無掩飾的表達出自己的能力。
只要能和劉鋒在一起，哪怕是通宵學習，她也不會感到絲毫的疲憊。