傅冬至悄然鬆了口氣:“繼續吧!”

他知道,越是萬物生長這種看似平實的東西,越是蘊含無上大道。

他早就懷疑這小子是某位大能轉世,若是連萬物生長這種大道都一清二楚,怕不得是仙人轉生?

儘管最後兩個問題有些就會,可李安閒與傅冬至一問一答,仍然令其他人印象深刻,不論男女弟子,目光中全都異彩連連。

對天地大道的理解如此深刻,怪不得能用雷法修出真元,而自家卻徘徊於練氣之外,不得寸進。

李安閒生怕自己嘴巴失控,再說出什麼不合適的東西,基本片刻才道:“剛才說到電是天地之間的一種物理現象,就像陽光和影子,空氣和風雲,它一直都在我們的身邊,只是很少有人關注……最常見的就是雷電,但雷是雷電是電,不可混為一談……”

他總算把話圓了回來,這一次不敢胡亂引申,始終小心翼翼地講解電是什麼。

謹慎起見,李安閒沒敢提原子結構,電子移動之類的東西,先說什麼是導體,什麼是絕緣體,再引入導體切割磁感線的概念,說明電從何而來。

但他沒提電和磁如何互相轉化,也沒解釋什麼是交流直流。

猶豫片刻,又普及了一下什麼叫摩擦起電。

再然後,就是電壓和電流的概念,以及同性相斥,異性相吸的現象,解釋閃電為什麼會劈到地上。

最後也是最重要的,就是法拉第籠的原理和作用。

幾個人一頭霧水,開始還能聽懂,後面乾脆就和聽天書沒什麼區別,每個字拆開了都懂,可連在一起,就不明白到底說的是什麼東西,只能先把所有的內容牢牢記住。

傅冬至貌似神遊物外,實則側耳傾聽,心中感悟頗多,許多以往無法理解的關隘之處,不知不覺煙消雲散。

可他始終覺得差了點什麼,一直摸不到頓悟的邊,就好像眼睛被一層雲霧遮掩,怎麼都看不清楚,這種不上不下的感覺,難過得幾乎令他吐血。

這其實是因為李安閒講的不成體系,否則傅冬至就是青遙門第三個因李安閒而頓悟的金丹!

傅門主若是知道李安閒藏私,剝奪了自己頓悟的機緣,必定掐著小李子的脖子,逼他把該講的不該講的,全都一股腦說出來。

可惜他不知道,只能失落地感慨一句時機未到。

李教授的科普教學持續了整整三天,他驚喜地發現,光禿禿的滷蛋上已經長出一層扎手的毛茬,眉毛和小弟弟的頭髮,也都有了不錯的起色。

小李同志樂不可支:用不了幾天,就能擺脫和尚的形象了呀!

正好今兒高興,李安閒決定讓眾人感受一下被考試支配的恐懼,而且提前搞了一份考試卷,還特別貼心地寫了個題頭:青遙門電學綜合試卷(試行版)

為了檢驗眾人是不是真的理解了教學的內容,李安閒一道簡單的問答填空都沒出,全是那種需要深入理解問題本質的題目。

考慮到許多內容都沒講,他出題的時候非常小心,反覆刪改中能超綱的內容。

第四天一早,青遙門第一次物理(電學)考試正式開始,五人拿到試卷,或奮筆疾書,或冥思苦想,或一臉愁容……嗯?這小子怎麼回事?

“你怎麼不寫?”李安閒有些奇怪,他出的題難易交替,學的再差,也不至於一道都答不上吧?

再說了,這小子平時挺認真的啊!

或許是發現李安閒注意自己,曹貴侷促不安地站了起來,支支吾吾地為自己辯解:“李師兄,俺不、不會寫字。”

李安閒頓時驚呆,怎麼會這樣?