第一百九十章 授人以漁

“老師，這是什麼呀？”課間，幾個小朋友圍在了軟軟帶來的筐子旁邊，好奇的發出疑問的聲音。

軟軟的筐子是關著的，上面罩著一塊遮陽布，由於這個東西體型大，看著又好像很神秘，小朋友們從開始就產生了好奇，只是因為沒見過那麼多其他地方來的孩子，有些畏縮。

不過經過了三小時，他們和軟軟他們熟了很多，也就活潑了起來。

“是藥草哦。”軟軟走過去，揭開了筐子上的布，露出了裡面綠油油的草葉子。

“哦……”小朋友們扒頭一看，小臉上浮現出一些失望，這些草他們在周圍的小林子裡總看到，並沒有很新奇。

不過失望過後，他們又打起了精神，不管是什麼，老師惦記著他們，就很好了。

過了一會，上課鈴打起，小孩子們已經在教室裡坐好了。

軟軟走上了比她還高的講臺，為了露出小臉，在下面還墊了個小凳子。

“嘿咻。”她一腳邁到凳子上，回身，正對同學們，“各位同學們好，我是軟軟老師。”

【嚯，小糰子還挺入戲。】

【軟軟老師，哈哈哈……】

軟軟說話時又軟又認真，和她可可愛愛的樣子形成了鮮明的對比，讓眾人不近嘴角掛了微笑。

“今天，軟軟要教你們，古醫課的一種，辨識草藥。”軟軟回頭，在破舊的黑板上，用粉筆寫出了“古醫”又在古醫下面寫出了“草藥”倆字。

軟軟她自小就和古湖學毛筆字，因此字寫得又頓又點，很是好看。

【6666，小糰子還有這個技能呢？】

【哇，才五歲，很棒啊。】

彈幕裡此起彼伏開始誇軟軟，但也有一些人，繼續抓著“古醫”、“草藥”字眼不放，並且唾棄她。

軟軟從筐裡取出了一根草藥，這個草藥上綠下紅，根本是白漸變成紅，很是好熱：“這個東西，是長在你們這邊林子周邊，最好採的草藥，它的功能是活血化瘀，它的名字叫……”

軟軟長軟的眼睫毛微動，開始細緻的教學起來。

它把每樣草藥的特性、怎麼分辨、可能和哪種型別混了，都說了一遍。

在她認真的樣子下，眾人從開始覺得好玩，到了後面竟慢慢真的被她帶了進去。

彈幕裡也從【哈哈哈，好認真，好可愛。】

變成了【啊，一晃神，我好像學到了好多。】

但也有不少人，繼續在發一些【她懂什麼？】【瞎掰的吧？】【我剛就看到她講錯了，真是害人不淺。】

軟軟似乎有個爭論體質，無論到哪，都會引起不少人的爭執。

但她並不知道，知道也不會在乎。

把一切都講完之後，軟軟小手撐著桌子，睫毛微微動了動，說：“軟軟一向覺得，授人以魚不如授人以漁。我們學校的小朋友，學習最大的困難其實不是學習，而是環境帶來的問題。”

軟軟：“今天，我說的草藥，都是在這個地方比較好生長的草藥。你們可以去採，或者乾脆大面積種植，然後賣給我們。”

她說著，看了一眼楊林。

楊林似乎也意識到她要說什麼，對她點了點頭。

軟軟回過頭道：“我們會和你們這邊的村子籤一個採購協議，可以長期採購你們的藥材，讓你們滿足基本需求，並且會在河水上架起橋樑，讓你們不用再特別為了錢和環境而奔波，讓你們可以好好學習，成為自己想成為的，那種人。”

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各位大佬好久不見了，不好意思，這段時間都沒更新。

之前我說的那個病，我以為我好了，但其實沒有，之後就去了醫院，做了小手術，到現在才完全恢復好。

未來更新會慢慢更回來，恢復正常更新的，耽誤了那麼長時間，實在不好意思。