91中西結合(第2/2頁)

因為隨著時間的推移，我們對於人才的需求越來越大，大學應該新增。”劉漢說出自己內心的想法。

眾人認真思考起來，無論是西方還是東方、教育始終是中上層人士的專屬。

底層人賣命幹活就行了，他們不需要掌握知識，他們自己也不屑去學習。

隨著工業的不斷向前推動，科技人才的地位越來越重要，愚蠢的人是無法制作與操作精密的機器。

恩格爾伯特目光望向內閣成員、亞歷山德麗娜，自己是根本無法去做主的。

“這是個不錯的方案，不是每個人都能上大學、所以需要進行分流。

普通民眾擁有個小初學歷即可，其餘人最高高中學歷然後轉去技校學習，真正的天才步入大學學習。

這樣子一來的話，我們的人才數量會越來越多，頂尖的人才也會增多。

倫敦大學學院可以先行試驗，看看這個模式能不能行得通。”帕麥斯頓直接拍板。

“就以皇家實驗小學、初中、高中命名吧！皇室會全力支援這個教育試驗！”亞歷山德麗娜直說著。

劉漢左看右看，心想英格蘭王室還真的喜歡冠名，無論什麼東西都要加個皇家。

與東方的那位蓋章狂魔乾隆相似，不過鑑於王室是金主媽媽、誰都沒啥意見。

“我準備推動漢英雙語，引進東方的國學、算數、格物、哲學等學科。”劉漢再次說道。

眾人對此沒有異議，本來就為課程犯愁，不知道該教那些內容、孩子更能接受。

東方作為千年的文明古國，早在殷周時期就已經出現了蒙學（小學）。

無論是文科還是理科，東方始終是領先西方，直到20世紀才被遠遠的甩開。

當然有許多慕洋犬可能會說，這個時期東方還能給西方帶來什麼文明？

這就是不讀書的人把無知當認知，19世紀70年代後世界才步入電氣時代，現在這個時期的科技含量並不高。

對比二十世紀的高科技，那必須是頂尖的人才去駕馭，光是複製貼上是行不通的。

曾經東方在一窮二白的生存環境下，還能製造出兩彈，證明著我們並不比西方人蠢。

只是慕洋犬的攻勢之下，就顯得我們永遠低人一等、腦子笨一點。

“那麼具體的工作你來全權負責？我知道你們東方有著許多優秀的著作！

如果翻譯人手少的話，我倒是可以提供幫助的。”恩格爾伯特知道自己玩不轉漢學院。

東方的文明太過於博大精深，必須要由東方人來做權威，才能獲取原汁原味的知識。

一旦漢學院成功開展，恩格爾伯特相信世界上沒有任何一所大學能夠超越倫敦大學學院。

“這個絕對沒有任何問題！正好我這邊珍藏了許多書籍，可以分享給每一位熱愛漢學的人！

不過我這邊會任命許多漢人，還請學校這邊能夠安排好他們的身份、職位。”劉漢說著自己的要求。

“這個沒問題！漢學院你全權做主，算是獨立於倫敦大學學院！”恩格爾伯特可不敢做劉漢的主，他背後的能量不需要如此客氣。

“勞漢！我希望你能夠為我們英格蘭王國培養更多的人才！”亞歷山德麗娜很是看好劉漢，這些人都是自己未來的臣子！

“願為女王陛下效勞！”劉漢誠心誠意回答著，自己總算是有正當理由、引進更多的漢人來到倫敦生活。