他彷彿找到了前進的動力,開始認真審題和做題。

他花費了半小時審題,最終採用了最笨的解題思路。

李教授在他背後站了很久,驚訝地摸了摸自己的鬍子,想不到數競隊之中還有基礎這麼紮實的孩子,竟然用高中數學的辦法解題,還解對了。

就是步驟非常複雜繁瑣。

李教授看得出來,柳天明不是天才型的選手,他是勤能補拙型。

教室內,其他同學或是抓耳撓腮,或是認真思考。

全場12人,就只有顧楓的狀態最不正常。

他太悠閒了,彷彿就是來吹空調的。

李教授出的第一道題,他採用了三種解題辦法,並且全都寫出來了,因為時間充裕,教授又不讓提前交卷。

第二道題的考點是多元函式微分學,顧楓用到了泰勒公式,很快解出了第二道題。

第三道題的考點是三重積分計算,難度不大,顧楓僅僅花了5分鐘就解出來了。

一共六道題,第一道和第四道顧楓採取了一題多解的方式,其他題目用了最簡單的方式進行解析和證明。

等到李教授走到他背後的時候,他已經開始檢查試卷。

李教授的鏡片中閃爍出智慧的光芒,他看到顧楓少年意氣風發的模樣,彷彿回憶起自己的青春。

想當年,他也是學校數競隊的天才。

如今,他卻只在一個二本大學教書,雖然他是金牌導師,但他依然覺得失落。

顧楓不能提前交卷,只能一遍一遍檢查,等到他檢查到第10遍的時候,時間總算到了。

李教授將所有人的試卷都收上講臺,柳天明死死拽住自己的卷子,他還沒做完。

胖同學拍了拍柳天明的肩膀:“新人,節哀,每個人都要經歷這個階段。”

他說話時,所有人的目光聚集到顧楓身上。

他好像不用,因為他一聽到到點了立刻就交卷了,就像是一個迫不及待拋棄前任的渣男,硬把試卷塞給了李教授。

胖同學咳嗽了兩聲:“咳咳,也有例外。”

顧楓拍了拍柳天明的肩膀:“沒事沒事,不過就是一次測試,你還差多少?”

“我還差一個大題沒做,題目都沒來得及看到。”

柳天明很沮喪。

“那你可惜了,最後一道題最簡單,你如果先做最後一道題,再回來做前面的題,時間能節約四分之一。”

顧楓說道。

其他人對於他說的話一個字都不信。