第二百三十章 比就比！(第1/2頁)

現代的孩子們，幾乎是在父母的安排下，不明就裡的長大。

三歲上幼兒園，六歲進小學、十二歲邁入中學、十八歲參加高考，一步一步按部就班。

父母這麼安排了，孩子就這麼做了。

至於為何要上學，小學三四年級的孩子會答：“為了將來考大學”；中學的孩子基本能說出：“高考唄，不然以後怎麼找工作。”

而填報高考志願表的孩子們，六成以上不知道表格上那些專業都真正對應什麼樣的工作，自己想幹什麼、能幹什麼，社會的各個工種已經細分到什麼程度。

看來古代的孩子也一樣，知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，卻不知為何讀書。

也不一樣。

對於尤正航來說，讀書為做官，要像外祖父一樣受人尊敬。圖名。

對於吳秋生來說，讀書是要提高生活水平，改換階級。圖利。

那對於小寶來說呢，小寶讀書是為了什麼？

“黃爺爺，您說，做這些對各行各業都好，那我們讀書豈不是無用了？”小寶發問。

“呵呵呵呵，”黃忠笑了：“你讀書是為了什麼？”

小寶：“讀書使我孃親快樂！”

哈哈哈哈哈哈，大家都笑了，呂師傅甚至笑得咳嗽。

小寶：“我開玩笑呢。黃爺爺，其實我不知道讀書是為了什麼，可是書讀的越多，發現自己不懂的事情越多，就越想弄明白。

也經常讀不下去，太枯燥了，字都認識，可是連在一起就不知所云。

可我孃親把《史記》當遊記讀，甚至當菜譜看，她就能讀得下去，那說明讀書還是有意思的。

孃親說要學以致用，我就想這書先讀著，不定能用在哪兒，別到時候想用的時候什麼都不懂。”

黃忠笑得更開心了：“你這麼想也不錯！先讀著，總有用得著的時候，這也是一種讀書的目的；為了用！”

《史記》等於遊記，等於菜譜？尤正航徹底聽迷了。

楚清覺得小寶比自己強，自己小時候沒有這麼多想法，小時候學習的主要目的是想吃遍全球，至於讀書和吃遍全球有什麼聯絡自己也說不清楚。

但是小寶已經在思考讀書的目的了，並且在不明所以的情況下主動去摸索、去探尋了。

黃忠轉頭看向楚清：“清丫頭，你這個讀書法子不錯！”

楚清不好意思了：“我又不參加科舉，所以沒有壓力啊。”

尤正航心想：怪不得呢，還以為楚懂她娘有多高深呢，原來就是因為不用科舉，所以瞎讀書。

他娘這麼教育楚懂，楚懂那個童試案首，怕不是瞎貓碰到死耗子碰上的吧。

“楚懂，明年我會參加院試，等我也考取秀才功名，你敢跟我比較學問嗎？”尤正航發起挑戰。

“比啥？有啥可比的？你又比不過我！”小寶不以為然。

尤正航：“你！你那秀才來路不正！”

小寶：“小爺我一筆一劃考出來的，怎麼來路不正了？案首，直升的秀才，怎麼不正？”

尤正航：“就算是你一筆一劃寫出來的，估計也是看你年紀小，要不就是看楚大人的面子給你的案首！我不服！”

小寶：“你服不服關我何事？我又沒求著你服！”

尤正航：“你這是耍無賴，就說你敢不敢比吧？”

小寶：“我都已經是秀才了，跟你比啥？”

尤正航：“比名次！等我參加完秋考，把題目抄給你，你答完了讓州學的先生們過目，要是比我的好，算你有真本事；若是我贏，那你就是欺世盜名！”

小寶怒了：“有種從現在就比！每月的月考你都把題目寄給我，我在黃爺爺的監督下答題，然後寄給你交給先生審閱，再參與全班排名！排你後面就算我輸！”

尤正航：“你說的！君子一言！”

小寶：“就是我說的！駟馬難追！”