第一百零四章 第四日(第1/2頁)

第四天的天光乘著山風抵達虎山村，大喇叭裡的“女人”也如約而至。

這一次，無需再做動員，全員參與。

全場動作都跟著“她”整齊劃一。

前後起落間，勃發著一天的生氣。

幾個卡片相機在大學生們之間流轉，按照提前設定好的任務，他們每個人都要跟暫住的農戶一起照一張合照。

站在房門前，隔壁的學生幫忙舉著相機喊著，“1.2.3，笑一個！”

“茄子！”

一張張笑臉就此被定格在畫面裡。

當日子來到了第四天，日程就開始有了變化。

村裡的活動，不再只安排在晚上，而是從上午到下午，貫穿整個白天，反而將靜謐的夜晚，留給了他們。

照例一起刷牙洗臉，一起打掃院落，清理垃圾，然後吃過早飯，眾人出門去往了村委會。

到了村委會一看，今天的陣仗也同樣不小。

橫幅又換了一條，改做了【虎山村職業技能大培訓】。

上午的內容，涵蓋了駕駛技術初步講解、烹飪技巧培訓、基礎英語培訓、書法培訓等等，都是在趣味為主、瞭解為要、學有所得的宗旨下，安排的培訓內容。

參與培訓的主力，都是錦城職業技術學院的學生。

作為這次前來參加的四所高校之一，也是唯一一所職業技術學校，錦城職業技術學院的師生們多少還是憋著一股表現欲，既要對得起官方的看重，也要在其餘學校的師生面前露個臉。

村委會的壩子外面，兩輛駕校的車，是他們校方專門協調來的。

昨天晚上就到了千符鎮，今天一大早用拖車拉過來的。

這是要給虎山村村民進行一些簡單的駕駛培訓，講解一些基礎的駕駛知識和交通知識。

男人大多對機械有著濃厚的興趣，不少人就圍著兩輛車，開始聽著車旁的大學生講解著相關的內容。

不感興趣的女人們笑了笑，朝著壩子裡走去。

壩子裡面，和前天晚上的農業技術大講堂一樣，擺著不少的桌子。

一幫婦人瞧見門口的一張大桌上，居然擺著案板菜刀，還擺著不少的瓶瓶罐罐和蔬菜，便忍不住笑著道：“大學生，你能還要教我們炒菜嗦？”

站在桌子旁邊的一個男生看著這些做了大半輩子飯的婦人，笑了笑，“這兒也沒這條件啊！我主要是可以給大家說一些烹飪方面的技巧。”

然後，在婦人們的將信將疑中，他拿起菜刀，直接跟她們演示了一番各種常見的蔬菜和肉類要怎麼處理最方便，最省事同時也最好看。

別的不說，就這一手一露，桌邊的婦人們就知道了厲害。

其實這當中的部分技術有個別人也會，但問題就在於，她們缺少系統的學習和交流，你做這個厲害，她弄那個好吃，但沒有交流，同時又敝帚自珍，然後就和許多古老的傳統手藝一樣，隨著一代代人的離世，消失在時間的長河裡。

而現代的培訓學校則是將這些技術都進行蒐集歸納整理，這些每一個烹飪專業的學生都不陌生的東西，對於她們而言卻都是降維打擊般的存在。

說完了常見的食材處理，大學生接著又講起了一些常見的烹飪手法、技巧、以及廚房緊急情況下的應對，聽得眾人連連點頭。

有些老婦人遺憾地想著自己該帶個本子來記下的，接著又記起自己就會寫個自己的名字。

那沒事了。

家庭主婦們都被烹飪留住了腳步，一些老頭子就晃晃悠悠地繼續看著，瞧見了一個擺著筆墨紙硯的攤子。

這個倒不是錦城職院的弄的，而是這批大學生裡幾個書法愛好者擺下的。

反正能豐富一些大家的閒暇生活，霍千里和工作組也沒攔著，試試唄，萬一有人感興趣呢！

一個白鬍子老頭笑著道：“你們要教我們寫大字啊？”

桌子旁的大學生笑了笑，“談不上教，就是大家感興趣的話，可以試著玩玩。”