番外一 這是我們的國家(第2/4頁)

“你們是不是覺得伱們考上了蜀州大學這樣的重點學校，能夠坐在這間教室，你們十分自豪和驕傲？我告訴你，你們錯了。”

“Z國的教育，培養出來的只是庸才，擅於做題考試，卻缺乏創造力我知道這樣說你們肯定不服，但你們自己看看，這麼多年，我們培養出來過諾貝爾獎嗎？十幾億人為什麼就出不了一個呢，因為Z國的教育出了問題，我們的思考都是經驗主義的總結，卻極度缺少科學的思辨和創造。”

“就拿會計學來說，Z國人記了幾千年的賬，最後複式記賬法還是人家威尼斯商人憑藉一個文藝復興輕鬆搞定，奠定了我們現代會計學的基礎。這還只是文藝復興這頂偉大皇冠上毫不起眼的一個小小點綴。”

“所以，我們可以看到，M國，以及羅馬州，為人類科技的發展，文明的進步，作出了多少貢獻？我們呢？我們也有過，那是在古時候。甚至說古時候的貢獻也不能稱之為貢獻，只是在這麼龐大的人口之中，極個別天才的靈光閃現而已，成果就是比誰誰誰早多少年發明了什麼，天天在嘴邊吹得起勁，但實際應用呢？成果呢？沒有！火藥就拿去放了煙花，造紙術也沒能引發啟蒙運動，對科技和文明的推動全是被動的。我們引以為傲的悠久歷史也就剩個悠久了，其餘什麼都不是！”

“現在網上一片膨脹，什麼大國崛起，什麼世界第一，那是愚民的論調，我們作為高等學府的高階知識分子，應該要有自己冷靜清醒的思考，知道我們還差得遠，西方依舊是我們文明的燈塔，值得我們去欽佩和學習。”

“我這麼說，不是罵你們。是希望你們知道什麼是真的好，什麼是假的厲害。希望你們有一天，能夠透過自己的努力，走出國門，去看看那些真正先進的國家，去學習真正先進的文化，在先進的文明中生活，去實現自己的人生價值。”

“不管你們是透過什麼樣的教育手段培養出來的，但至少你們也的確是一代人裡面的佼佼者，你們就更應該找準自己的定位，好好學習，好好聽講，用更多的努力，走出國門，去過上更好的人生！”

掌聲遲疑了一下，在輔導員適時的帶頭和提醒下，慢慢響起。

系主任微微皺著眉頭，旋即又想起這只是三四個班的小會議，便又放鬆下來，端起茶杯喝了一口。

不過等中年男人坐回座位，系主任還是小聲提醒了一句，“有些話，私下裡說說就好了，注意影響。”

中年男人笑了笑，“我也沒說什麼錯的啊！希望他們上進嘛！”

系主任端起茶杯抿了一口，沒再說話。

輔導員走上講臺，“感謝許老師的精彩發言，希望大家將老師的諄諄教誨都銘記在心，那麼，今天”

“等等。”

就在輔導員準備開口遣散眾人的時候，江清月卻忽然開口叫住了他，然後扭頭看著系主任，“趙主任，我能說兩句嗎？”

系主任哈哈一笑，“那當然，你能講兩句那我們也算是順應民意了。”

眾人都跟著笑了笑，輔導員見狀立刻笑著道：“告訴大家一個好訊息，江老師要跟大家說兩句，還不快快鼓掌！”

江老師？

誰啊！

對這些懵懂的新生而言，人和名還對不上號。

但當前排的學生看著起身的江清月時，立刻激動地鼓起了掌。

掌聲便如被風吹過的麥浪，迅速從前排蔓延到了後排。

在明顯比先前熱烈得多的掌聲中，江清月走到前臺。

“同學們，你們好，首先，歡迎你們，歡迎你們在蜀州大學開啟你們人生的新篇章。”

聲音不大，如清溪流淌，整個階梯教室卻在剎那間鴉雀無聲。

“很高興能夠跟你們一起聊聊天。現在我們還沒開始教學，所以今天也不跟大家交流什麼學習上的事情。只是想跟大家聊聊未來。”

“首先，我想請問大家一個問題。你們認為，我們的國家有哪些不夠好，存在著不足的地方？大家可以舉手作答。”

話音一落，許多學生都皺起了眉頭。

這不是在蚣蜘橫行的2008年，2018年，整體的社會氣氛已經很向上了，民族凝聚力和向心力跟當年早已不可同日而語。

如果先前那個老師是在毫不掩飾的崇洋媚外，那這位江老師就是明目張膽地貶低自己的祖國了。

系主任的眉頭也微微皺起，但旋即想到了什麼，又放鬆了些。

出乎眾人意料的是，江清月並沒有叫人起來回答，而是自說自話地道：“我們國家還是存在許多不足的，經濟民生需要進一步提升，尖端科技的差距需要追平，地區發展不平衡的問題需要解決，新形勢下的制度建設也需要跟進，這些是客觀存在的，我們必須要承認，否則也不會有全面深化改革的需求了。”

“但是。”