霍千里點了點頭,神色沒什麼變化,“是有老師來找了我,說要是解決不了,他們就只有想辦法調走了。”

“哎!”餘大同長嘆一聲,“也不怪他們,是我的問題。”

霍千里依舊平靜,“具體說說?”

餘大同看著霍千里,“本來吶,我是想著自己解決了就是,不要惹到你們這個層面上來,你畢竟一天也忙得很。但是事到如今,我也不想瞞你了,我們學校的職稱評定,確實被卡得比較嚴。不管是評二級還是評一級,或者說是評小高,好多個符合條件的老師都沒能上。”

他皺著眉頭,“職稱評定上,確實有名額限制,不是說到了就一定是你的,但是最近兩年,鎮小的老師基本上隨便評,到了條件就評,但是我們學校的就是不給評。我試過很多途徑去找上級反映,但都收效甚微。”

霍千里問道:“為什麼呢?”

餘大同嗤笑一聲,“因為人家有很正當的理由啊,人員過多,排隊,隨便挑個刺說不合格,想收拾你還沒辦法嗎?”

“餘校長,那對方為什麼這麼針對你們呢?”

還是姜恆宇開口,將話題拉回了該有的軌道上。

餘大同嘆了口氣,“霍書記,姜主任,其實這個產小講道理就不該存在。”

姜恆宇面色一變,霍千里微微皺眉。

“不是其他意思,因為我們歸鎮上管,我們又跟鎮小有直接競爭,我們抓教學抓得好些家長就願意把娃娃送到我們這兒來,反正距離也遠不到好多,每天還有交通車。鎮小他們招的學生少了,他們的生源質量也差了,教學成績也出不來,也影響績效和收入,當然就不安逸(樂意)了噻!”

姜恆宇質疑道:“不對啊,以前也有鄉小和村小,也沒見跟鎮小之間有什麼問題啊?”

“現在能跟那時候比咩?”餘大同哼了一聲,“以前村小一個年級都有兩三個班,鎮小一個年級五六個班,現在所有村小都沒得了,鎮小一個年級也就才兩個班了,影響咋個可能不大嘛!”

姜恆宇沉默了,現在鄉鎮適齡兒童大量減少的確是顯而易見的問題。

霍千里忽然道:“你的意思是說,你們和鎮小同處在千符鎮中心校的領導下,屬於競爭關係,這樣的模式就必然會出問題?”

“差不多吧。”餘大同道:“我們名義上還要比鎮小低一級,咋個跟鎮小競爭嘛。一旦有競爭,人家想收拾我們簡直太輕鬆了啊!”

霍千里沉吟了一陣,開口道:“我可不可以這麼理解,造成這種情況的主要問題就是,你領導的產小教學質量比鎮小要好,於是雙方形成了生源競爭,這個競爭因為關係到對方的切實利益,你們除了教學質量之外,又沒有足夠的能力來抵抗其餘方面的壓力,所以就造成了眼下的這種局面。”

餘大同想了想,“是這麼個意思。”

霍千里思考了一下,一抬手,“那現在給負責職稱評定的中心校同志打個電話,按照你正常的方式,再跟他溝通一次,我聽聽他的說辭。”

餘大同也不墨跡,直接掏出電話打了過去,順手還開啟了擴音。

“喂?餘校你好。”

“喂,蔣主任,你好啊!在忙沒的?”

“有點。”

“蔣主任,我想再跟你彙報一哈我們學校部分教師職稱的事情,不管其他啥子原因,我們的老師兢兢業業教書,他們不該受牽連啊!”

“餘校,你這話說得不對哈!啥子牽不牽連的,我是照章辦事,這個東西又不是管夠的,大家要排隊是不是?不能說你們產小的老師沒評上,就說我有問題吧?”

“我們產小的老師不是沒評上,是一個都沒評上啊!”

“那這就要多考慮一下你們產小自己的原因了吧?是不是你們產小有哪些方面沒做好吶?”

“蔣主任,你身為中心校的領導,我們都是你的下屬,你不能這麼做啊!”

“好了餘校,我還有事情要忙,回頭我們再說哈!”

說完電話裡就傳出了一陣都都都的忙音,餘大同跟姜恆宇同時看向霍千里。

霍千里微微眯起了眼。