59. 綠毛蟲頓時心領神會(第1/13頁)

訓練老師搖搖頭：“那些訓練方式如果是對普通的寶可夢的話，可行，但對綠毛蟲這種級別的，還是不太合適。”

說完這話，老師覺得有些彆扭。

什麼時候綠毛蟲在他這裡，也會被稱為“這種級別”的了？

但綠毛蟲的實力毋庸置疑，他也挑不出錯誤, 只能繼續給南風解釋。

“像是這樣強大的寶可夢，一般都是有專門的訓練方式，如果貿然將其更改，很有可能會起到反作用。”

“所以我需要更加具體的瞭解他的力量，這樣吧，你對著這塊壓力板用力捶上一拳。”

“我會透過壓力板彎曲的程度來確定你的實力。”

訓練老師說完, 綠毛蟲馬上看向南風。

“嗚嗷？”

（是要用全力嗎？主人？）

南風還沒說話，訓練老師就搶先道：“當然是用全力了, 如果不用全力, 我怎麼能知道你的力量極限是多少呢？”

面對訓練老師炯炯有神的目光，南風頓時說不出讓綠毛蟲隱藏實力的話。

南風點點頭：“那你就用全力吧。”

老師把壓力板放好，手上還拿了一個小本本，準備計算一下他的力氣，然後綠毛蟲一拳捶了過去。

壓力板應聲而碎。

氣氛似乎有一瞬間的凝固。

綠毛蟲無辜的眨巴著眼。

是老師讓用全力的，可不關他的事。

“這東西……要賠錢嗎？”

南風摸著下巴，想起了那邊的兩臺機器。

比起這個，那兩臺機器還是挺貴的。

如果都需要他賠償的話……

“不用，是我的問題，沒有考慮清楚綠毛蟲的實力。這樣吧，我等會兒再換一個更大的壓力板過來。”

訓練老師搖搖頭，他很少看到在幼崽時期，就有這麼多力氣的寶可夢了。

比起壓力板，綠毛蟲的實力更有價值。

一個壓力板而已，算不上什麼。

他又找來一個大了些的壓力板。

“記得，一定要用全力，方便我更好的計量數值。”

訓練老師緊緊的看著綠毛蟲, 如果他有任何留手的話, 自己一定要提醒他。

他倒是知道這些強大的寶可夢，往往都有留個後手的打算。

但這個想法對於製作訓練方式時，其實是很不好的。

會讓寶可夢本身的實力發揮不出來。

到時候沒什麼效果，又要怪他這個制定訓練方式的老師沒做好。

在他的目光注視下，綠毛蟲再次揮出一拳。

這次的壓力板也還是沒能扛過去。

南風：心好累。

綠毛蟲：(－ｏ==3

訓練老師：⊙︿⊙

他咬咬牙，去拿了一個專門給成年寶可夢們用的壓力板。