寧淵的心情不由低沉了幾分,自從認識蘇希以來這種似曾相識的感覺就一直揮之不去,讓寧淵總感覺有幾分怪異和不安,可他心底明白,這似乎並不是蘇希為他帶來的感覺,而是他自己的原因。

他微微搖了搖頭,暫時拋開了心裡的那些情緒,轉而看向蘇希筆下的設計簡圖,在她一筆一劃描繪之下,白紙上竟然是漸漸出現了一個六邊雪花形狀的圖案。

“看!大功告成!小寧學弟你來看這個…這個更好理解一點哦。”

六邊形的冰晶雪花圖案在蘇希的筆下緩緩誕生,任誰看過後都不禁會為這張晶卡的精巧而感到驚訝。

雪花形!千堆雪的晶卡紋路居然是一片雪花!

沒有人會覺得這是一個美麗的巧合。要知道盡管晶卡的設計講究合乎美感,但是那種渾然天成的晶卡圖案畢竟還是少數,像這樣精巧而對稱的雪花形狀圖案,如果是某個制卡師機緣巧合之下設計出來,那可能就真的只能用神明的垂青來解釋了。

“你看,這個圖案是不是一看就不當人。”蘇希指著紙上的雪花道:“哪有人設計這麼複雜的晶卡圖案的,就是為了裝壁嗎!”

正當蘇希準備向寧淵大肆吐槽一番這張“千堆雪”的可惡之處,制卡室門外再次進來了一個身穿白色襯衫黑色套裙的女子,她扎著一根乾脆利落的馬尾,懷裡還抱著一疊檔案。一進門便怒氣衝衝地向著蘇希走了過來。

“蘇希!你給我解釋一下剛剛去哪裡了!”

蘇希聽到這個熟悉的聲音頓時渾身一顫,不敢置信地回過了頭,嗓音微顫道:“克…克萊爾老師…你不是去開會了嗎?”

“我開會是你摸魚的理由嗎!”一向以溫柔親切的教學風格著稱的克萊爾大怒道:“你今天總共才看了幾眼圖紙???我站在你面前你都敢偷偷摸魚,我一走你居然能直接溜了出來!”

“我看了不少眼圖紙呀…可能是因為我記性好吧,所以不需要一直盯那麼久…啊啊啊啊克萊爾老師你別動手,我錯了!摸魚可恥,制卡光榮,我這就好好制卡!你看我現在不是在畫圖紙嗎?”

克萊爾哼了一聲,把檔案重重地拍在了桌子上,說道:“別讓我再發現你摸魚…學校可是把我安排成了你的畢業導師…到時候你過不了,看你找誰哭去!”

“我錯了~”摸魚少女蘇希眼淚汪汪地懺悔道。

“知錯了就好…那個…這位是?”

克萊爾似乎終於發現了坐在旁邊的寧淵,面帶疑惑問道。

“哦,這位是小寧學弟,多虧有他在,我才能那麼快交上去課題研究~”

“讓別人幫忙還有臉說得那麼自豪!”克萊爾瞪了一眼蘇希。“你和卡爾莎不是室友嗎?人家天天那麼認真學習你也不學著點,成天就知道帶壞人家。”

說完克萊爾對著寧淵點了點頭,歉然說道:“這位同學,真是對不起,蘇希她平時就沒個正形的…你不要在意。”

“沒事。”

“蘇希叫你學弟…你是二年級生嗎?”

寧淵有些拿捏不準克萊爾的意思,回道:“我今年剛來。”

“一年級生?這麼厲害?”克萊爾臉上露出了驚訝,她也是蘇希畢業課題的稽核者之一,蘇希這一次的課題交得相當完美,各種論述的依據也是條理清晰,彷彿是某個沉浸晶卡史多年的長者教導過一般…

原本她還以為是身為圖書館管理員的老婦人特蕾西出手幫了蘇希的忙,可誰能想到,居然是眼前這個看起來沒什麼特別的年輕人?

倘若她知道寧淵也不過是最近才開始惡補晶卡史的話,那她一定會陷入到懷疑人生的階段無法自拔。

天才不可怕,努力一下還是可以看到天才的背影,或者在心底檸檬一下…那種一看上去就讓人沒有想要追趕慾望的人…才是最令人無語的存在。

克萊爾心底暗道了一句後生可畏,轉眼卻瞥見了寧淵拿在手上的“千堆雪”設計簡圖,這個發現讓她不禁有些疑惑,開口問道。

“蘇希…你剛剛是在這裡…和這位學弟探討三星晶卡的設計圖嗎?”