“我們這部紀錄片涵蓋國內傳統戲劇五大劇種。”

“比如京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等等劇種。”

“像這些劇中裡的大戲,都是非常有意義的,你看《穆桂英掛帥》的家國情懷;《花木蘭》中有巾幗英雄的精神;《程嬰救孤》中的捨生取義,這些濃厚的文化內涵和永恆的精神價值正是我們文化自信的源泉,文化傳承的根本......”

聽著江毅說的,孟辰再結合著平板裡看的資料。

大為震撼。

其實現在的年輕人一代裡,很少人會去接觸這些戲曲。

但這些都是國粹!

是珍貴的文化遺產!

作為炎黃子孫,不能忘記老祖宗給我們留下的東西!

講到這裡,江毅忍不住感慨著:“其實這部紀錄片,是當地文化局鼓勵我們拍攝的,我們也知道,其實拍這玩意並不賺錢,但是老祖宗的東西不能忘,所以我還是接了。”

孟辰聽了後,不由得誇讚著:“江導的涵養值得我學習。”

“哈哈,你就別吹捧我了,好了,咱們到了,我帶你去看紀錄片。”

說著,車子便停了。

孟辰下了車,看著眼前這棟寫字樓,便跟著江毅走了進去。

走進公司,不少人看到江毅後,便喊著:“江導!”

“江導好!”

“好好,大家辛苦了!”江毅樂呵地點點頭,隨即帶著孟辰走進辦公室。

當孟辰路過時,不少人都驚訝起來。

“哎哎,剛剛那個是孟辰麼?”

“好像是。”

“什麼叫好像,明明就是啊!”

“哇,好帥,唱歌還好聽。”

“等下?!他是我們江導請來唱主題曲的麼?!”

“!!!不是吧?!”

辦公室裡,江導給孟辰調出了紀錄片。

他隨即笑道:“來,你看一下我們這個紀錄片,我讓人給你倒一杯水。”

“謝謝江導了。”

孟辰坐了下來,看著牆壁上的熒幕。

投影儀慢慢播放出一段段戲曲的瞬間畫面。

“我們家啊,三代都是學戲的,雖然說現在沒什麼人看了,但是我們還是會一直傳承下去。”

一位牙齒幾乎掉光的老人家,在談及戲曲的時候,很是自豪地說道。

“我是一名人民教師,我無意間瞭解咱們的戲曲後,便時常會給咱們的學生科普,目的就是為了讓他們牢記老祖宗的東西。”

“我喜歡唱戲,我愛這個行業......”

......

緊接著,孟辰便在紀錄片裡看到許多有趣的故事。

人物的自述。