有時候林少傑也會被大家起鬨,唱個歌兒,表演個節目什麼的。

林少傑也知道自己遭人恨,他只能發揮自己的所長,給大家表演個胸口碎大石,不,花式運球。

當籃球如花一般在身體四周,指哪打哪兒。

同學們一邊起鬨,一邊不得不佩服,這個特招生至少不是銀槍鑞槍頭,多少還是有點本事的。

很會玩球。

還有一些男生則是表示不屑,野球場上花式運球的多了去了,有些球感比職業球員還強,可是連比賽都打不了。

像這樣拿籃球譁眾取寵的,莫不是就靠著這些混進了籃球隊?

聽說啦啦隊的可是集全校之精華,想入校籃球隊的男生不要太多。

最後一天的拉練,遠行加上打靶,倒是讓男生為主的電子工程學院興奮不已。

可惜路上的兩個女生半途崴了腳,行動不利索。

同班的幾個男生相互幫襯,揹著其中一個女生,輪換著堅持到靶場。

林少傑則是發揮了體育生的優勢,一個人,愣是揹著一個姑娘走了好長一段路,後來還是在教官的強制要求下才換了另一個同學,可那個男生也沒堅持多久又換回了林少傑。

林少傑看似瘦弱的身軀下,居然有這麼出色的耐力,真的很令大家意外。

先前說些風涼話的也不好說什麼了。

不過也沒人說什麼男生佔女生便宜,主要就是女孩子比較樸素。

樸素懂麼?

59分的那種。

“軍訓完了,感覺整個人都曬黑了,還要分班考試,你說數學之類的我能理解,英語還要分班,天哪。這不是我想象中的大學。”

第二天一大早,依依不捨的送走了軍訓的教官,眾人等來的不是什麼假期,而是江南大學的分班考試。

匆忙之下,大部分人感覺自己都沒有做好準備,感覺高三的知識隨著一個假期都快扔光了。

坐在考場上的林少傑,看著眼前的試卷。

自己修正後的高考分數已經過了重點線,但是想要和那群學霸相比,自己並不是最出色的那一撥。

就像是能夠靠高考成績上江南大學的,在原先的學校裡都不差,地方越小,成績越好,特別是下面縣城,鄉鎮裡出來的,很多都是當地狀元的底子。

林少傑先前最差的那一門正是英語,主要是東通縣的教育排不上號,老師也只能硬著頭皮教的那種。

林少傑在口語還有聽力上,弱太多。

但是誰都沒有想到,在謝政和勸告林少傑的話語中,最先要抓住的居然是語言。

“語言本不應該算作學科,這就是一個交流的工具。小巨人在漂亮國混得開,除了性格,就是他願意融進去,融進去的前提是什麼?