第八十四章 上專欄了。(第1/2頁)

上瓦小學這次文化課聯考的成績，在金釗縣小學教育圈子，甚至在整個教育圈，影響很大。

尤其是這次力壓其他61所小學，成績直逼上瓦雙雄。

此前各大小學的老師，尤其是縣城的個別老師是十分牴觸援建流動教育的。

而此刻，他們感受到了危機感。

同時家長們的訊息也很靈通。

尤其是此前一直在關注上瓦小學，想讓孩子轉學去上瓦學習修真的家庭。

這些家庭大部分都是上瓦所在的東故鎮以及周邊鄉鎮的農村家庭。

父母或者在鎮上、農村做買賣、種地生活。

要麼就是父母在縣城打工，為了孩子的前途將孩子送進了縣裡的學校。

尤其是以實驗小學、龍峰小學等為首的幾所縣城‘名校’。

在知道上瓦小學的修真教學實力之後，他們本就動心了，只是有些猶豫。

他們擔心孩子們的文化課落下。

畢竟上瓦小學的修真教學水平雖然強大了，但是文化課教學的底子畢竟在那裡，還是差的很遠。

莫說跟金釗雙雄比了，甚至就是比之一些鎮上的小學都比不過。

可是今夜，上瓦小學的文化課成績當真是亮瞎了他們的眼睛。

家長們也終於下定了決心。

“喂？喂您好？”

“怎麼樣了？”

“打不通，一直佔線。”

“肯定是打電話的人太多了。”

金釗縣某個家庭中，一對夫婦著急道。

身後則是正在做作業的兒子，目前正在實驗小學借讀。

而兒子的借讀費，一年就是一萬五千多。

而且這還不包括食宿費、教材費……以及報各種班的費用。

有的孩子每天還要家長從鎮上送到縣城，然後晚上再接回來，畢竟大家不放心孩子一個人坐公交車。

住校的話，孩子太小，家長也不放心。

太麻煩了，也太費錢了。

而且有的鎮上到縣裡的路並不好走。

這對夫婦想的不錯，就在他們打電話的同時，還有‘無數’的家長也在連夜打電話。

運氣好的，一次就打通了。

運氣差的，半天都被佔線。

“喂？請問是上瓦小學嗎？”

“你好，是的。”

“我……”

“你是問孩子轉學的事情吧？”

“對對對！”一個父親激動的說道，更是看向身後的妻子，示意終於打通了。

“請問老師，我們家孩子現在是在縣城東區二小上學，上三年級。我老家是東故鎮繆家村的，我們一家戶口也在那裡，包括孩子也在。像我們這種情況，可以上嗎？”父親激動中帶著些忐忑的問道。

而對面，給了他一個肯定的答覆。

“當然可以，不過你們得抓緊了，這兩天打電話問的人特別多。”電話對面一箇中年婦女回到。