第22章 真心實意的談話(第1/2頁)

“他們亂說！”

沒想到薛小鮮竟然主動跳出來為唐求打抱不平。她是學霸，也是在班主任心中存在價值很高的好學生、乖寶寶，所以說話分量很重：“人家是自己憑水平考的！”

她的聲音很大，看來氣性很足。她的話一出，整個班級都更安靜了。

這是一個女生為男生出頭，其中意味不言而喻。更關鍵的是她還是個很漂亮的學霸，這就讓人很生出別樣的情緒來。

但這沒什麼卵用，除了證實兩人關係密切這樣唐求更有作弊的條件，她也有協同作弊的意願。

“藏得很深哦，都沒看出來呢！”有人在下面陰陽怪氣地說了一嘴。落到陸老師耳裡，勃然色變。

“誰在下面嘀嘀咕咕？！”

不管唐求有沒有作弊，維護薛小鮮是她既定的方針。而且她也相信薛小鮮的話她既然說了唐求沒作弊，那麼不管唐求有沒有真的做了，至少她是沒有參與的。

看一下唐求周邊，成績好的除了薛小鮮就是另外兩個成績還不賴的同學，但是要想達到年級排名前列，還差一點火候，特別是英語。所以唐求考得好了，肯定和他們關係不大。

搞不好還真的是他考的也未可知！這次的試卷深了，或許正適合唐求的路子，只是他平時不顯山露水而已？

這樣一來，陸老師對於此事的處理就清楚了。除此之外，為了維護唐求的自尊心和上進心，她都要淡化這種懷疑帶來的影響。

多年教學的經驗讓她反應很快，雖然她已經快到退休的年齡了。

“有些人見不得別人的成績好，他們看不到別人的努力！唐求同學這段時間的用功大家應該都能看到：他知道自己的基礎不好，特別請了薛小鮮給他補課。別的科目沒見到效果，但是英語的變化是實實在在的！

他考了年級第一，我們大家應該向他祝賀，並檢討自己的不足才是！怎麼會往那方面想？選擇、完形填空能抄，作文也能抄？英語賀老師給他的作文很高的評價，說是無論從審題立意、文章整體佈局、書面語言表達能力，還有複合句型的應用都非常到位！這個是實實在在的功底，來不得半點虛假，卷子發下去時大家就知道了。”

陸老師說得慷慨激昂，說到最後，連她自己都認可了這個結論。

這麼一想，還真是。於是很多人再看向唐求時，眼裡便充滿著複雜的情緒。

班上同學有進步，從純樸的想法裡當然要為他鼓勵。但是當人家逆襲成學霸之後，就會有其脫離群眾之慨。正所謂某部電影所描述的行為心理學所說的：你的朋友不及格，你感覺很糟；當你朋友考第一，你感覺更糟。

在這麼多人中，真心實意對他表示祝賀的，薛小鮮是一個，何陽是另一個。

“兄弟，不錯啊，果然是士別三日當刮目相看，看來我也得找個人補習下功課了多學一點總是好的麼。”到宿舍後，他開玩笑地話裡有話地對唐求說。

都是要去軍營的人了，肯定是不想學的人，否則還沒考試呢，急火火地去部隊幹什麼。他這麼說，只是為了調侃自己向薛小鮮“補習”這個事呢。

“滾你的蛋吧！”唐求和他的關係不需要考慮什麼措辭，想什麼就說什麼，相互之間不會因此有芥蒂的。

沒人的時候，他也會對唐求說：“今天晚自習，我看小鮮對你挺維護的，你怎麼想啊？”