有了傳奇理工男布魯諾的協助,喬克很快就搞定了堆積了兩天的資料。

此時的天色已然大亮,素良已經出門自習,熬了一整宿的喬克卻是神采奕奕地看著分析的結果嘖嘖稱奇。

他萬萬沒想到的是,disbelt手環轉移走的能量接收地點竟然就在島上,這怎麼能不讓忍住人私下裡偷偷去轉轉?

“不愧是手搓D輪的大佬啊,比我自己分析的效率高多了,睡一覺等晚上就去探險吧。”

“結果不基本都是布魯諾幫忙乾的嗎?”汪醬無語地看著身旁的夜貓子,“目前還不知道昨晚偷窺宿舍的人是誰,有何目的,你這兩天還是小心一些吧。”

“很難想象有誰會盯上我這種老實本分、人畜無傷的未成年人。”

不過汪醬的話確實提醒了喬克,被三極神重新確保封印完善,就連效果都變回ocg版的三幻魔目前還在他手裡呢。

找個時間得重新安放妥當才行,最起碼不能再封印回決鬥學院這種不靠譜的地方。

比如,扔進太陽裡?

“就算是有著神炎皇之稱的烏利亞,應該也擋不住太陽的威力吧。”

正當得空的喬克思索起該如何安置這3張危險至極的卡片,宿舍門外忽然響起了敲門的聲音。

“請問,黃宿舍的喬克是住在這個房間嗎?”

意外於有人找自己這個常年在課堂上不見蹤影的人有事,徹夜未眠的喬克並沒有倒頭就睡。

來人竟然是南方分校的代表吉姆,由於前幾天校長講話時對方揹著一隻鱷魚登臺亮相,喬克難得記住了對方的身份。

而吉姆的到來自然不是為了交流寵物馴養心得——他的鱷魚“卡蓮”在今天早上唐突的消失不見了……

“讓我幫你去找卡蓮?”

聽完了吉姆的來意,喬克陷入了深思,這群人好像真的對他的工作性質有很嚴重的誤解。

“是這樣的,在來到決鬥學院後卡蓮的情緒一直都有些不安定,今早醒來後我就發現她失蹤了。”

吉姆點了點頭,更加詳細地講述起了事情的緣由:“我原本想拜託和我有些交情的十代,不過他今天似乎有些急事,告訴我說‘去找喬喬吧,不管什麼事他都能搞定’,所以我就來請你幫忙了。”

“難怪。”

難怪喬克一直覺得經常有人拿著各種亂七八糟的事情過來,原來外面那群人竟然是這麼傳自己的。

“我要真有這麼萬能也不至於還在決鬥學院待著了。”喬克無奈地嘆了一聲,“但頭疼的是我好像還真知道你的卡蓮的失蹤原因。”

說罷,他伸手指向電腦桌面的文件:“我剛好從一個理工大佬那裡瞭解到,這座島上一種特殊電磁波很可能會對特定生物產生某種影響,而且大機率會刺激到它們的情緒。”

“這麼嚴重!?”吉姆大驚,“那怎麼才能找到卡蓮?離開這座島的船最早會什麼時候來?”

“這就難說了,但我們可以先去一個我比較熟悉的老地方碰碰運氣。”

……

&nallearning計劃,旨在透過電磁波激發動物的大腦,強化其學習能力與腦域,並嘗試著透過它們來找到尋常人類很難見到的“精靈”。

其最終目的,便是研究如何讓更多尋常人類能夠肉眼見到某些超自然存在。

喬克也不是第一次與這個計劃打交道了。

在第一學期中,十代撞破了SAL小組非人道的研究方式,被大德寺老師向上反饋查封了他們的實驗室。