第二十四章 向天問劍(第2/2頁)

入石三分，不傷周圍一毫。可惜可惜生錯了時代。

那三個恨字，現在還有感觸，恨的是這蒼天無修行之路，恨的是這時代無成仙之法，恨的是……

慢慢的手中的太極劍失去了原本的飄逸，一種恨意的情緒飄蕩在修煉場中。

“這是，意境？”然後抓緊把學生們聚集了起來，看著在那裡練劍的蘇哲，‘這是什麼怪物’基礎劍法，能散發出這種意境麼，恨？到的恨什麼？

恨的什麼人麼？不？這意境，不是人！這意境，恨的是蒼天？

這是，拔劍試天！這怎麼可能，他才多大啊，就有這種想法！

慢慢的，感覺場中的意境轉變為劍意，這種劍意？請天一戰！

看著在場中的蘇哲，他怎麼敢的？

突然間，劍意爆發，場地中的一切修煉設施全部被劍意肆虐的散架。班主任隨手佈下了幾層的防護罩，防止學生們受到傷害。

然後就發現劍意又回到了蘇哲的身體中。

看著倒下的蘇哲，“這怎麼可能？”

然後抱著蘇哲出去就，對剩下的學生說，你們先回教室！

然後去了執法殿中的靈魂殿，心裡還想著，不會被奪舍了吧？

半個小時之後，看著手中的檢測報告，一切正常，並非奪舍，心裡頭鬆了一口氣。

然後就帶著這個孩子去了學校的醫療室，治療師說這孩子就是累的！休息會就好！

其實劍意在進入了身體中就在那裡破壞，紫氣就開始修復，在身體中轉了一圈就跑到了金丹這裡鑽了進去，不過桃老師先把蘇哲帶到靈魂殿，身體就修復好了，就只是有些累而已。

“這孩子，究竟是什麼怪物？”劍意啊？許多的劍修練了一輩子的劍都沒有找到的東西，居然讓一個8歲的孩童給練了出來，雖然還很稚嫩，不過已經有了雛形了不是麼？

不過，向天拔劍，這種劍意，不知道是好是壞啊！

其實班主任不知道的是，這劍意不是他自己的，上輩子蘇哲從武當山找到張三丰晚年的閉關地，在那裡得到了一些傳承。

在那閉關之地，有三個恨字，人摸上去有刺痛感，這是張三丰晚年用劍意手書，恨的是蒼天不開眼，恨這天地沒有成仙之路。

張三丰苦苦掙扎了一生，求了一生的道，最後卻發現前路斷絕，怎能不恨，最後一個恨才是像蒼天問劍！

前路斷絕，那就以手中劍斬開前路，你不給我那我就自取！

那是一種向天問劍的勇氣，也是張三丰向天問劍的信念。向天問劍，不勝則死。

而當時蘇哲憐憫張三丰，才把靈魂中的那三個劍意無意識得發了出來，所以這是張三丰的劍意！

當劍意爆發之後然後又回到了蘇哲的身體中，這才成了蘇哲自己的劍意，而那爆發，也許是張三丰劍意的最後一場絕唱！

有人會問，隔著兩個世界，怎麼會有張三丰劍意的爆發的？劍意是一種意念，信念，而這種信念則是直接刻印在記憶中的，只要有機緣引導就會出現在現實中，化虛為實！