第二十一章 講課(第2/2頁)

“一，二，三，四。這個呢叫擴胸運動！”

……

“額”看著在那裡跳廣播體操的老師，嘴角忍不住的抽搐了起來！這不就是上一世的廣播體操麼？

還是第三節廣播體操，這東西要不是“同鄉”搞得鬼，我能把他吃了！

還有手機，還有一些個政策，要不是“同鄉”哪有那麼多的巧合！

就是不知道陰陽兩位仙尊哪個才是穿越者了！或者兩個都是！

我說怎麼這麼熟悉呢！看著在那裡認真學習的同學們，好吧，也在那裡做了起來！

好吧，沒想到在離地球不知道多麼遠的地方還能感覺的到我華夏的廣播體操，前世的體育老師可以閉眼了！

於此同時，地球上正在給別人上課的體育老師“阿嚏，阿嚏，阿嚏！”“誰在想我？”“來，接下來是伸展運動，都給我認真的學習，要像體育老師一樣有個好身體。”說著就緊了緊身上的肌肉。“老師，今年我們班你請了6次的病假！”“那叫生病麼？體育老師的事那叫生病麼？”（小王老師還記得當初每個月生幾場病假的事情麼？）

做廣播體操，不鍛體術不可怕，可怕的是這裡有重力陣法啊，一套廣播體操下來，每個人都累的腰痠背痛的，只有身邊的田胖子還有力氣，看著還能做兩次。不過想起他的老姐，每回都是10公里，10公里的跑也就沒什麼的了。

然後田胖子就成了體育課代表，奧不見體育課，叫鍛體課代表，然後就是每天都得來上鍛體課，一天兩節，上午一節，下午一節。

就是不知道體育，不，是鍛體課還讓人占課不？

下午吃完飯之後，第一節課上基礎符文課，看了一眼講臺上的符文老師，然後就不在意了，自己現在有符文大師的基礎符文，還在乎這點。

然後就開始看書了，上面那老師也不管，只要別搗亂就行，至於你要不要學，這就不關他的事了。

符文基礎學只講了第一個基礎符文，然後就讓臺下的學生自己畫了，只見蘇哲畫了幾個基礎符文就不畫了，拿起書來在那裡吸收著知識。

臺上的老師一看，我講課的時候你不聽，現在實踐了也不在乎，怎麼？對我有意見啊？

然後就拿著戒尺走了下來，就看到桌子上擺了幾張基礎符文。

“這是你畫的？”翻了一下，比自己畫的還好，這是一個小孩能畫出來的。

然後自己也沒有什麼裝逼打臉的心思，拿起一張空白的符紙，就畫了一張基礎符文，之後就交給了符文老師。

仔細看了看，幾個基礎符文一模一樣，這已經有大師功底了，然後咳嗦了一下“咳咳，畫的不錯，好好學習吧！”

然後就把基礎符文給偷偷的拿走了，心裡想“回去要好好的檢視一下，大師的技術啊！說不定讓自己的畫符技術提升個一兩層！沒想到來教個學，還有好處拿！”