第十三章 班級十一(第2/2頁)

“......”

九班四十八名學生，成績最差的一名兩百多分。就算到學府大考還有五個月的時間，

沒有奇蹟出現的話，也是入學府無望了。最高的一位也就是許鵬，接近六百分。最高和最差的分數相差三百多分，這等差距讓人絕望。

強者越強，弱者越弱！

當看到自己的成績排在第三，鄭飛微微有些不高興，他還以為這次發揮不錯，應該能排個第二名。沒想到還是第三名。不過，轉瞬鄭飛便釋然了。他能排在班級第三，葉昊拿什麼和他比！

鄭飛開始搜尋葉昊的成績排名。

嗯！？葉昊，班級第十一名！！！

他看錯了吧，怎麼可能！

“這次模擬考，我要著重表楊兩位同學，進步得特別快。楊城和葉昊。尤其是葉昊同學，這次班級排名十一位，直接就是十多位的進步。看得出來，葉昊這段時間培育非常刻苦！”

“按照模擬考學府的錄取的基準線420分，二流學府基準線500分，一流學府580分。大家都對比下，看看自己是屬於什麼水平。四大維度的考核，看看自己的短板在哪裡，有什麼辦法去彌補。”

“成績的事情，大家課後可以去思考，去反思。現在我們針對這次模擬考，我們來學習。”

“好，我們四個維度，每一個維度都舉一個例子來讓大家深入地學習。比如世界環境，我們來看螢幕。”

螢幕上出現了一株紅花，周圍有白色霧氣環繞。

“這是一株世界自然產出的天材地寶，紅珠花。這等天材地寶的產出，會讓世界環境的分數大大提高。正常來說可以提高1020分。所以，有些同學家裡條件不錯，就想用一些取巧的辦法。比如購買兌換奇寶的物資卡，移植到小世界內。這個做法倒不是說不好，但是如果小世界的氣運積累不夠，就算移植進來，這株天材地寶還是會漸漸枯萎。”

“另外，除了要考慮世界氣運的問題，還要考慮到，世界的靈氣濃度，移植放入的位置等等各方面考慮因素。”

“......”

冷月一開始講課便滔滔不絕，這一次葉昊倒是極為認真地聽著。模擬考後的授課都是滿滿的乾貨，自然要好好聽。

關於這次模擬考需要覆盤的事情很多，整整一上午的課，冷月也沒有講完。中午吃完飯後，繼續覆盤其他維度。

“世界武力對於一個小世界來說，那便是小世界的保障核心。大家開闢的小世界，在目前階段都還沒有徹底進入世界海中。所以就目前階段來說，不會發生被外世界入侵的事情。基本上就算要入侵，也是大家透過世界通道卡，主動入侵。但是，要知道，一旦我們進入學府，培育的小世界就會真正意義上進入世界海中。”

“也就是說，這個時候大家就有被外世界入侵的可能性。而那個時候，世界武力如何就至關重要了。誰也不想辛辛苦苦培育的小世界，直接變成了別的世界的附庸世界吧。”

“所以，現階段，世界武力就是大家都需要學習的功課。學府大考中也佔著舉足輕重的地位，整整三百分值！就世界規模來講，我們班除了許鵬、謝強、鄭飛三位同學達到了低等塵埃世界的標準，其他同學都還差不少。其實最核心的問題就是，世介面積和人口。沒有面積和人口，再好的傳承也沒辦法發揚光大。舞臺很重要，基數很重要，所以......”

“......”