第一百零九章:新的錦衣衛指揮使!!!(第2/3頁)
章節報錯
可以說,後世每年能有那麼多大學生湧現,漢語拼音的功勞是不可磨滅的。
一些人或許不覺得這有什麼,甚至因為漢字的複雜,漢語的難學,感到有些驕傲。
但是如果沒有漢語拼音的出現,漢字說不定已經被淘汰,被放棄使用也不一定。
這絕對不是什麼危言聳聽,歷史上廢除漢字的呼聲可並不小。
所以說朱瞻基對於解縉拍的馬屁並不怎麼感冒,他可沒忘記這貨剛剛給他秀文化的樣子。
要不是這貨腦子裡的知識,確實不容浪費了。
他覺得自己都應該主動提醒一下自己那位現在滿腦子北伐的爺爺,不能光顧著打仗,就把這位解學士給忘記了。
想到這兒,朱瞻基就瞥了一眼臉上還帶著恭維表情的解縉,吩咐道:
“漢語拼音的事情我已經給你講解的差不多了,你接下來的第一個任務就是將我講給你的這些全部記錄下來,循序漸進,按照由簡入難的順序,然後整理成冊,專門用於教導啟蒙識字之用。”
“臣領旨!”
聽到朱瞻基讓自己負責整理漢語拼音一事,解縉臉上露出幾分興奮的表情。
這東西雖然是眼前的這位太孫殿下弄出來的,但是如果將來是由他整理出來的,他的名字也必然可以順帶著隨著漢語拼音的流傳,從而青史留名。
這對於他一個文人來說,自然是求之不得的事情。
朱瞻基沒有理會解縉滿臉的興奮,微微頓了一下又道:
“第二件事情就是我打算編寫一本字典,你被稱為三百年來讀書最多的人,想必知道的漢字也是極多的,所以我希望你最好可以將古今以來所有的漢字全部都記錄下來,編寫成一部字典,以六十三個漢語拼音或者如同《說文解字》一般,以偏旁部首為目錄依據,可以輕易的根據這些查詢到每個漢字所在的字典頁數,並且對每個漢字進行正確的註解,釋義!”
《說文解字》是首部按部首編排的漢語字典,全書共分540個部首,收字9353個,另有重文(古文、異體等1163個,共10516字。
朱瞻基既然弄出了漢語拼音,自然也不會忘記字典。
畢竟字典這個東西重要性他還是十分了解的,可以說是每個學生都人手必備的一本的東西了。
無論是找字,還是查字,對於輔助識字來說,字典的作用幾乎可以說是無可替代的。
與其留著以後讓別人來弄,朱瞻基自然更願意自己順手就把這事兒安排給解縉來幹。
三百年讀書最多的人,既然能知道那麼多字,自然就不能浪費了不是?
聽到朱瞻基的話,解縉眼睛也是再次亮了下,絲毫沒有覺得被當成了工具人,有什麼不好的。
編寫漢語拼音的教材,已經足以讓他青史留名了,如果再加上這樣一個字典,解縉幾乎可以想到,等到有一天這些東西全部流傳出去後,自己的名聲將會達到一種何等的程度。
他似乎已經看到了自己走出詔獄的那一天,天下讀書人蜂擁而來,對他夾道相迎的場面。
想到這些,解縉臉上就忍不住激動的有些漲紅起來,對著朱瞻基迫不及待的就躬身一禮道:
“臣解縉謝太孫殿下大恩!”
“嗯?大恩?”
朱瞻基被解縉突然的舉動弄得有些懵,
他吩咐完了事情後,就正想著等到眼前這個工具人把漢語拼音還有字典弄出來後,估摸著到時候這位三百年讀書最多的人,腦子裡的東西也差不多可以利用完了,就提醒一下自己那位爺爺,解學士還活著。
看到解縉突然對他又是行禮又是謝恩的,他都愣了一下,然後反應過來,隨即微微想了想,才明白其中緣由。
想明白這些,朱瞻基嘴角抽了一下,看著一臉興奮的解縉隨口就道:“不用謝,不過幾分虛名罷了!”
也不知道這貨被自己爺爺想起來後,還會不會這麼興奮了?
朱瞻基來詔獄的目的主要就是這個啟蒙教材。
見事情安排的差不多了,朱瞻基就讓解縉退了下去。
正打算離開,這時張懋突然走了過來,手裡拿著一份密報遞給了朱瞻基,道:
“太孫殿下,這是剛剛錦衣衛從大同那邊傳來訊息。”
朱瞻基接過密報,從大同傳來的訊息,不用想也能知道基本就是自家那位爺爺的訊息了,朱瞻基開啟密報。