沒有啟動的駕駛艙,是冰冷黑暗的,在這種環境下,視覺和聽覺被遮蔽,反而讓羅睿迅速冷靜了下來。

自己還是被孫越引動了情緒,或許這就是他的戰術之一,透過搞人心態,讓對方的戰力打折扣,從而取得戰鬥的勝利。

不過這招的副作用也十分巨大,一旦對手化憤恨為力量,超水平發揮,那就哭都沒地方去。

孫越的具體水平未知,但羅睿絲毫不慫,他也對自己的實力有信心,助教老師又怎麼樣?他又不是沒打過老師,透過這幾天的顱腦練習,再與老李交手,鹿死誰手還猶未可知呢。難道這個孫越還會比老李強?

“你們說誰會贏?”

無論當事人怎麼想,學生們對這種事兒是喜聞樂見的,甚至就連剛才埋頭的熊武,此時也眼露期待目光。

“我覺得是助教,他畢竟比我們大這麼多。”

“同意,助教剛才說的那些榮譽裡,有幾個還是很有含金量的,如果被早早發現,說不定還真能被特招。”

“哼,管他什麼榮譽,反正我是瞧不起他!”

“確實,心眼太小了,讓人看著噁心!”

同學們議論紛紛,雖然許多人都看好孫越,但對於他的為人,眾人的觀點也是頗為一致。

“擦,你們不要小瞧羅睿,說不定他能創造奇蹟。”不過還有有人對羅睿抱有希望。

“你都說是奇蹟了,奇蹟哪是那麼容易出現的。”而馬上有人不以為然的反駁。

“助教不是說只要羅睿堅持十分鐘就算贏嗎?我覺得這樣,羅睿還是有希望的。”有人提到了比賽勝負的條件,按照助教的說法,不需要羅睿戰勝他,只要能在他的攻擊下堅持十分鐘就行。

“你是不是傻,你看有幾場1V1戰鬥能超過十分鐘的?而且羅睿還是用的遠火,想要堅持十分鐘,少說要帶三個基數的彈藥,可助教根本不會給他換彈時間,可如果不能換彈,一個基數的彈藥,怎麼可能堅持那麼久?”

“誰輸誰贏關我們什麼事兒?關鍵是有沒有我們能學到的東西。”

“沒錯,不過我坐莊,有沒有人押注的?”

“有,我來,我押助教!”

“來來來,群聊建起,群聊發紅包自己備註,都自覺點,別亂搶!”

參與的同學很多,大家似乎對這種方式輕車熟路,大部分人都選擇押注孫越,但也有人押注羅睿,其中有寢室哥仨,還有熊武……

出乎意料,熊武選擇支援羅睿,或許此時此刻,他與羅睿高中同學孫崗的心態發生了重疊,那就是隻要羅睿夠嗆,強的變態,強到雙方沒有可比性,那麼他們就不算輸。

如果羅睿能夠戰勝孫越,那可是剛入學就能擊敗老師的成就,他輸掉與羅睿的戰鬥,豈不是理所應當?