球球迅速點頭,探手一抓,迅速從一旁的影子之中拖拽出一道分身來。

緊接著,它將幽幽從戲法口袋之中取出,迅速進入林溯的御獸空間之中。

幽幽此刻不出來,蘊法期間可就出不來了。

若是之前Ⅲ階的影分身,隨著鬼鬼進入御獸空間,分身就會自動消散。

但此刻鬼鬼的身形已經消失在原地,分身還留在原地,甚至能夠被控制。

林溯眼前微微一亮。

這一步能夠順利進行,那麼接下來蘊法的時候,這個分身應該也能留下來。

想到這裡,他不再猶豫,慢慢閉上雙眼,再度睜開時,紫光在眼底深處一閃而過。

蘊法開始!

鬼鬼的分身,依舊留在原地。

心意相通之下,林溯讓鬼鬼嘗試控制分身。

很快,眼前的鬼鬼分身便順利地行動起來,除了不能戰鬥,和本尊幾乎沒有太多區別。

不僅如此,林溯還有另一個發現。

在鬼鬼控制分身的時候,它可以擁有本體和分身的雙重感官。

而現在林溯和鬼鬼已經進入了蘊法狀態,心意相通,感官相連。

所以,林溯也可以透過共享,獲得鬼鬼分身的感官。

這種感覺,對他來說是頗為新奇的。

實驗了好一陣子,林溯與鬼鬼控制著分身陪著幽幽留在家中,簡單洗漱過後,帶著球球一同前往學校。

今天上午,他的第二門期末考試即將開始。

昨晚的時候,對戰社那邊已經拿出了一份志願參加研究專案的志願者清單,林溯打算下午與他們見一面,按照各自的擅長和特點,為他們選擇合適的協同技,分配之後督促他們儘快掌握。

不過在這兩件事之前,還有一件事也很重要。

那就是看看鬼鬼昨天那一門考試的分數如何。

走在去學校的路上,林溯隨手開啟通訊儀,登入學校的官網之後,還沒進入成績查詢頁面,就已經在心意相通之下,感受到了鬼鬼的緊張。

長這麼大,小傢伙還是第一次考試呢。

林溯一邊用心念安慰著它,一邊開啟成績頁面。

很快,這一門課的成績分數出現在了光屏上。

“咪!(?òωó?”(讓我看看!)

球球好奇地湊了上來,認真地盯著光屏。

它對上課沒有太多興趣,但對於小弟的成績卻很感興趣。

“咪?!(°ω°”(98分?!)

看著光屏上的數字,球球忍不住一個激靈。

小弟竟然學習得如此優秀了,實在太捲了!

看到這個成績林溯眨了眨眼,臉上笑意越發濃郁。

一百分的試卷,能夠考出九十八分的好成績,足以說明鬼鬼上個學習這一門課的認真程度。

要知道鬼鬼沒有上過初中高中,一切都是從頭開始零基礎學習的。