第534章 紐蒙迦德的魔攻防(第1/2頁)

在與科林之間的示範決鬥結束之後，凱爾朝著周邊圍著的學生招了招手，示意他們全都靠攏過來。

“你們剛剛在觀摩決鬥的過程中，有沒有誰看出來了，我和科林教授兩人，都犯了一些什麼樣的錯誤？”

凱爾環視了一圈，隨便點了一個學生的名字，“安德魯？”

被點到名字的棕發男生顯然有些緊張，不過他畢竟是被紐蒙迦德錄取的高材生，很快地就調整好了心態。

“剛剛科林教授的盔甲護身咒被擊破之後，他在來不及重新釋放防禦魔法的情況下，沒有第一時間透過移動之類的方式進行躲避。”

凱爾略帶失望地搖了搖頭，“就僅僅只是看出了這個錯誤嗎？”

這個最明顯的錯誤，基本上只要不是瞎子都能夠看得出來，如果僅僅只是這樣的話，那未免可太令人失望了。

那個叫安德魯的男生略微停頓了一下，而後重新開口。

“高估了盔甲護身咒的防禦能力，在經歷了三次魔咒攻擊之後，沒有及時地對盔甲護身進行重新加固。”

“還行，”凱爾的語氣稍微緩和了一些，“只能算得上中規中矩。”

小魔王所作出的評價，並沒有讓那個叫安德魯的男生感到失落或者懊惱什麼的。

經過這麼多天的接觸之後，曾經就讀於霍格沃茨的學生也都知道小魔王在當教授時大概是什麼樣的一種樣子。

想要從這位繼承了老蝙蝠三分之一毒舌功力的小魔王嘴裡，聽到什麼誇獎之類的話，是不太可能的。

就連他們這一屆的幾個學霸，除了佩內洛·克里瓦特和查理·韋斯來這倆關係戶之外，其他的幾個都被小魔王毒舌過。

狗血淋頭的那種。

在接下來的時間裡，凱爾又隨便點了幾個踴躍舉手的學生，然後根據他們的回答情況給他們加上了一分到三分不等的平時分。

沒錯，紐蒙迦德也有平時分制度，而且執行起來比霍格沃茨那邊還要嚴格許多。

平時分一共分成三大部分，課堂紀律考核，作業完成度，以及課堂表現。

紀律考核沒什麼好說的，只要上課不缺勤基本上就能拿到滿分十分。

作業完成度，字面理解就是學生們有沒有按時完成教授們佈置下去的課後作業，只要有認真完成，基本上也能拿到一個不低的分數。

最讓人腦殼疼的就是這最後的課堂表現分了，基本全靠在課堂上答題加分，答錯扣分，答得不好也不給分。

比如說剛剛的安德魯。

凱爾對他的答桉評價是中規中矩，也就沒有給他加平時分。

不過這已經比扣分好多了。

結束了答題環節之後，凱爾又開始了對紐蒙迦德學生們的一對一訓練，簡單來說就是把他們挨個虐一遍。

經歷過格林德沃的無情吊打之後，凱爾始終認為，如果巫師想要最快地得到成長，那最有效的方法就是實戰。

而且還得是大量的高強度實戰，才能夠起到最大化的效果。

所以，凱爾就學著當年格林德沃對待他的方式，開始了對這群學生們的無情鞭笞，當然這其中是不是夾雜了一些私人因素，著實很難說得清楚。

凱爾最先找到的學生，就是剛剛第一個被他提問的學生，安德魯。

沒辦法，誰讓科林給他的這份學生名單是按名字的首字母進行排序的，以小魔王的耐心，他怎麼可能會把整張學生名單看完？

所以他就只記住了排在最前面的三個人，首當其衝的就是安德魯。

空地之中，凱爾左手拿著一本書，右手舉著魔杖輕描澹寫地挑開了安德魯的幾道魔咒，視線從頭到尾就沒有放到對方身上過。

直至安德魯的進攻節奏加快，凱爾才稍稍認真了一些，把手裡的書塞回了口袋裡。

“安德魯，你還記得你上一節課犯了哪三個嚴重的錯誤嗎？”

“咒語的銜接不夠緊密，”安德魯手中魔杖連連揮動，即便是說話也沒有影響到他的進攻節奏，“以至於被抓住了空隙。”

看他的樣子，明顯是把這第一個錯誤學透了。