第一百三十九章 大師(第1/3頁)

小張同學發現徐容自從接了個電話迅速沒了精神，問道：“怎麼啦呀？”

徐容衝著她一側的床頭櫃上的手機揚了揚下巴，道：“你看看網上到底什麼情況。”

他手機上沒有那些亂七八糟的軟體。

人事關係懸而未決，並未太出乎他的預料。

這類口水仗，一時半會的功夫一般不會有明確的結果。

但是上頭要求他明天就和中傳舉行聘任儀式讓他一時半會有點摸不著頭腦。

“哎呀。”

小張同學開啟微博掃了一眼，忙坐直了身子，她指著第一條“87年的中戲副院長”的熱搜，湊到了徐容懷裡：“徐老師，你又上熱搜第一啦。”

發現徐容依舊沒有精神後，小張同學這才把注意力轉移到手機上：“這些人好氣人呀，憑什麼26歲就不能是副廳啦？”

“你看還有這個好可惡，竟然還有那麼多人評論？”

徐容掃了一眼，道：“他說的也沒錯，我確實沒有在權威期刊、雜誌上發表過論文，犯不著跟這種人生氣。”

“可是大家都知道的啊。”

“這個大家僅限於同行，而且還是同行當中的專業人士”

徐容決定讓小張同學對網上的這些評論產生明確的認知，於是道：“我問你一個問題，1加2加3加4加5加6一直加到無窮大的和是多少？”

小張同學理所當然地道：“肯定是無窮大啊。”

“無窮大，你確定嗎，你從哪得出的結論？”徐容笑呵呵地瞧著她，“要不要再考慮考慮？”

聽著徐容捎帶調侃的語氣，小張同學敏銳地察覺到這個問題大機率又是自己的知識盲區，因此不大確定地道：“難道，不是嗎？”

徐容並沒有立刻給予準確答桉，而是問道：“它有沒有可能是一個負數呢？”

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“不可能！”小張同學敏銳地坐了起來，但望著徐容臉上的笑容，她再次意識到這道題是自己的知識盲區，再次試探著問道：“真的，是負數嗎？”

徐容見小張同學如今不再堅持，指了指手機上的評論，道：“網上的情況大概也一樣，每十個網友裡邊，有至少七個蠢蛋，這類人在網路上的發言往往以‘扯澹’、‘胡扯’、“不可能”之類的全盤否定開頭，比如我剛才的那個問題，他們絕大多數看到的第一眼肯定就是“扯澹”、“胡扯”、“不可能”，而在我們這樣一個單純的技術並不能保證人上升到很高的管理層次的社會結構下，這樣一個不會思考且不善於維護人際關係的人，所能走的高度、接觸的人、所處的層次都是他們作為蠢蛋充分且必要條件。”

“十個人當中還有一個是壞的，他們往往會羅列較為詳細的證據，以客觀的言論讓他人信服，比如這個‘迄今為止，徐容一共在《中國戲劇》上發表文章一次，經查為著名錶演藝術家鄭融引用其文章，其他多為二三流雜誌、刊物發表，和中戲的其他教授如出一轍，沒有在重要期刊上發表論文的經歷’，這個人興許明白《人藝院刊》的重要性，但他裝作不明白，但是因為他的邏輯過於清晰，證據也確鑿，再加上學校那些教授也沒有論文給大家一種習慣性思維，所以他的邏輯能夠自洽觀點必然能夠讓之前七個人的信服。”

小張同學疑惑地道：“那不是還有另外兩個人嗎？”

徐容衝著她挑了挑眉頭，道：“這兩個人都保持了沉默，他們一個是能夠憑藉自身的知識儲備認清事情的本質，另外一個就是你這樣的，你不知道事情的本質是什麼，但是能夠透過思考確認這個問題超出自身的認知水準。”

“但是這兩個人都有一定的共性，他們清楚地知道自己不應該浪費寶貴的時間，在網路上跟一群蠢蛋去爭論一個既定的事實。”

徐容說著，將小張同學又抱回了腿上：“所以網路上往往充斥著一個壞蛋帶著七個蠢蛋瞎嚷嚷。”

徐容自入職人藝之後，經常於人藝院刊發表專業理論，但是因院刊受眾不廣，其理論也只在專業範圍內流傳，對於普羅大眾而言，他只是精品戲的標籤，但也僅此而已。

中戲的一票教授、副教授以及他本人在網路上引起的爭議，其實最根本的，並非他們沒有發表相關論文，表演作為一門技術，為什麼一定要論文才行？

網路上反對的聲音，大機率是一部分人意識到這種情況蔓延下去可能會動了他們的乳酪。

“哎呀，徐老師你快看，你快看，又換啦。”

徐容看著“中傳聘任徐容為特聘教授儀式於明日9點舉行”直接衝上熱搜第一，而其他和他相關的負面新聞幾乎瞬間一掃而空，簡直無了個大語。

你們控熱搜能不能別控的這麼明顯？！