第十三章 開學季賺錢計劃(第1/3頁)
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在蘇幼安熟知的網際網路領域，開學季是個非常重要的節日。
與春節、618、暑假、雙11、一起並稱五大節日。
足以可見學生群體的重要性，可以說是兵家必奪之地。
蘇幼安記得很清楚，今年三中的招生異常火爆。
整個高一，全年級有十二個班之多，每個班不下70人。
粗算一下，差不多有1000多名學生即將來到梅林這個小鎮生活。
其中大多數都是來自各個偏遠鄉村的孩子。
開學那幾天，很多父母都是揹著米袋子送孩子來上學。
在供應站把米麵現場折賣給學校後換成孩子的學雜費。
這是當代鄉鎮高中的一大特色。
如果算上學生父母，在短時間內，將會有小兩千人同時湧在學校門口。
這是一個非常龐大的商機！
而且是還沒有被度過開發的商機。
如果能打一個漂亮的銷售戰役，也許一次性就能賺到系統升級需要的錢。
回到家中，蘇幼安就把自己關在了臥室，開始在本子上推演開學季的賺錢模型。
首先，按照場景劃分，高中最重要的是教室和集體宿舍。
教室裡最重要的消費商品是本子、筆、圓規等學習工具，還有教材、輔導書等學習資料。
教材是來不及倒賣了，高三畢業不復讀的學生該賣的東西早賣完了，劃掉。
輔導書不是剛入學的剛性需求，消費的主要群體在高三的學生，劃掉。
文具算是剛需品。
而且綜合來看，各個細分的商品，質量都比較一般。
學生本身易動，壞損率很高，用後來的話術講還是高頻消費品。
但是從消費的時間週期看，需求的小爆發段集中在開學後的一段時間。
排除掉這些，蘇幼安把目光投向宿舍這個場景，並且用筆在上面畫了一個紅色的圈圈。
還真是令人懷念的詞彙呢。
轉眼間大學畢業都已經18年了，宿舍的一些畫面，依然會時不時的想起。
高中三年將會是絕多數莘莘學子們，人生第一次體驗出門在外的集體生活。
從人群結構的角度看，主要鄉鎮孩子為主。