116、武道向——掌心雷！(第1/2頁)

雖然還沒有選課，但大一新生擁有一項特權——模擬學分收入。

每節課的學分結算都是不固定的，課堂表現、理論掌握程度、自身實際條件...等等，全都是學分結算的參考數值。

模擬結果告訴計若，他這節課獲得了一點學分。

不是他聽得不認真，也不是他表現不好。

而是老師講的那些，他大部分都已經掌握了, 所以得到的學分就低了——學習已經掌握了的知識，某種程度上來說相當於浪費時間。

溫故而知新的說法不是沒有，但根據課堂提問、隨堂檢測等資料參考，計若目前對那些知識的掌握程度，已經不需要再在教室裡進行學習了，他需要的是實踐，所以理論課能收穫的學分非常低。

計若要是想透過在教室裡上課的方式拿到畢業所需的1000學分，需要上滿一千節課，平均一節課兩個小時來算的話......總之要很長很長時間。

梁世賢收穫倒是不少，這傢伙模擬學分收入，足有八點，他上一節理論課，相當於計若上八節課。

不僅如此，完成課後作業的話，梁世賢還能再獲得一些學分。

但計若就不行了，因為幾乎已經完全掌握了，所以老師是不會給他佈置作業的。

......

本來梁世賢還挺高興的，但一看計若情緒不佳，猶豫片刻，說道：“計若，要不，咱們再去聽聽其他的試試？”

計若嘆了口氣，道：“不必了, 班長，我算是發現了, 這些武道向的理論課不太適合我, 班長你自己選課吧，我去聽聽槍械方面的課程。”

“好吧。”

這一上午的時間，二人幾乎聽遍了大一所有武道方面的理論課，梁世賢每一堂課都收穫巨大，而計若，也不能說沒收穫吧，起碼他知道了大一的武道向理論課程對他沒用......

他跟梁世賢，暫時沒辦法在一起上課了。

......

現在是午休時間，梁世賢去找老師為其制定參考課表去了。

計若帶著羅茜，打算先去買點文具——槍械，或者說熱武器方面的課程，在科技樓上，下午開始。

而既然是科技樓，計若尋思著這些課程應該算是理科，所以便打算去買點圓規或者尺子之類的文具。

積分他是不缺的。

雖然目前計若只有1點學分，但他的積分卻高達三十二萬之多——大部分都是他武考狀元的獎勵，還有一部分是他先前售賣武技的‘版權費’。

第一武校的積分可以用來兌換武學，並能夠得到專門的老師貼身教導。

除了一些稍微特殊或者高階一些的武學兌換時需要用學分與積分搭配才能進行兌換之外, 計若目前的積分幾乎能夠將第一武校在售的所有隻要求積分的武學統統兌換一遍了。

不過他沒有貿然進行兌換。

貪多嚼不爛這個道理他還是懂的，現在他身上還有一堆成就等著刷熟練度升級呢, 哪還有精力去學習其他武學啊？

買完文具, 計若順便給羅茜也弄了一套圓規與尺子，這小傢伙不知道這些東西是用來幹嘛的，只知道這是計若送給她的禮物，很是開心。

“喵~（謝謝主人！）”

羅茜取出直尺用兩隻爪子抱著揮舞，像是一個小小的劍客喵。

計若看著羅茜那烏黑濃密的毛髮，忽然眼睛一亮。

“小羅茜，我給你變個魔術怎麼樣？”

“喵~（什麼魔術？）”

“你看著哈~”

計若掏出一張稿紙撕碎，將其放在地上，抱著小羅茜蹲在一旁，取出自己的直尺在小羅茜腦袋上瘋狂摩擦。

羅茜：“？”

她很是迷茫的看著計若。

下一刻，計若將那直尺懸停在紙屑上空。

神奇的事情發生了！

那些紙屑竟然憑空飄了起來，甚至不少還貼在了尺子表面！

羅茜瞪大眼睛。谷厑