不過,林曉卻是盯著黑板上的式子看著。

對於這種已經是數學方面的東西,他有著自己獨特的思考。

思考片刻後,他拿著手中的筆,在草稿紙上寫了起來。

雖然他在偏微分方程中沒有做出過什麼優秀的成果,但是這並不妨礙他的在這上面的數學技巧依然強大。

萬變不離其宗,終究是數字和邏輯的遊戲,尤其是林曉現在的大腦開發度已經達到了3.65%的程度,已經逐漸接近了當初使用賢者狀態下的情況,再加上數學達到了3級,此時的他,對於數學已經有了常人難以理解的直覺。

於是寫下幾個算式後,他眉頭就一皺,輕聲道:“這個行不通。”

在大家都在思考問題的時候,他的聲音雖然比較輕,但依然相當明顯,其他人聽到之後,便都不由看向了他。

“行不通?”

唐慶問了一句。

林曉這麼說,顯然是否認了他的提議。

不過他也沒有生氣,課題研究就是這樣,沒有人提出錯誤,顯然是不正常的,只有不斷的提出錯誤,他們才能不斷地去成功。

當然,提出錯誤,也需要說明原因。

所以,他也等待著林曉給出這個方向行不通的原因。

唐慶也說道:“說說你的想法。”

“因為r不在二維空間中p等於2的零階riesz運算元的ap類中。”

谷傐

林曉直接說出了原因。

聽到林曉的話,唐慶和曹成青頓時就愣住了。

“p等於2?”

唐慶喃喃一句,然後在草稿紙上寫了一下,頓時目光一凝:“是的……確實是這樣,這樣一來,我們不能對r加權零形直接進行估計。”

曹成青也點了點頭。

經過林曉的提醒,他們立馬就意識到了這個問題。

儘管並不是說他們就不能發現,但問題是,如果不是林曉提出來,天知道他們會在這上面花費多少時間。

而林曉居然僅僅只花了不到五分鐘的時間,就指出了這條路行不通,這就不得不讓他們感到佩服了。

“厲害。”

唐慶朝林曉比了一個大拇指。

之前王偉介紹林曉過來,他之所以答應,其實也是看中林曉的潛力,和林曉培養一下關係,他同樣沒有想過林曉能夠提供多大幫助。

畢竟在所有人看來,林曉已經註定是要往數論方面發展的了,畢竟他已經在數論上展現了那麼強悍的天賦,而數論方面就已經足夠一位數學家研究一輩子了,大多數著名的數學家,一輩子都是專攻一個方向。

而東一榔頭西一棒子,顯然是糟蹋天賦的事情,就算是唐慶,也都是準備過上一段時間,等著林曉一直在他們課題組中浪費時間,然後再告誡他要專心在一個領域上研究。

但是就現在看來,似乎還是小看他了。

他這種數學天賦,對他們這個數學物理的課題研究,似乎也很有幫助啊。

曹成青教授也誇讚了一句:“不錯,真不愧是數學天才。”