第五百零二章 對於真理的追求都殊途同歸(第2/2頁)
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這種能幫上忙的感覺真好。
以後留在老哥和寧姐姐身邊,就不會有人說我是拖油瓶了吧?
……
第二天,何教授的實驗室裡傳來了好訊息,在0.611μm、全新的網狀結構形狀的製備工藝下,最終出來的成果非常棒,損耗降低了18.8%,只稍遜於秦克的數學模型推演結果。
打電話來的霍新光激動得聲音都顫抖了:“謝謝你們啊,秦克、寧青筠,現在課題組的大夥兒幾乎都要高興哭了,還差一點點,咱們的課題能看得到成功的曙光了!以後誰說計算材料學沒用,我們第一個和他們急眼!”
這個平時不太擅長說話的工科男居然一口氣說了這麼多,秦克還以聽到電話那頭傳來的掌聲與歡呼聲,心裡也覺得特別有成就感:
“霍組長,如果不是你們一次次地根據我們的數學模型進行實驗和理論推導,我們也不可能在這麼短的時間內完成數學模型的最佳化。接下來還差一點,我們一起努力!”
“好!我們這就全力往第二個方向裡努力!我這就把近來最新的課題討論資料發你們!”
幾分鐘後,秦克和寧青筠便收到了幾十份討論稿,全是這大半個月來何教授及課題組在“摻雜特殊元素的改良”方向上的理論推導與討論稿,近十萬字。
從這些檔案裡,不難看出整個課題組都在日以繼夜地努力鑽研,只為不到最後一刻絕不放棄的科研精神。
秦克與寧青筠對視一眼,都生出了油然的共鳴,這是科研工作者的共鳴。
“對了,筠兒,給你看個新聞。”
秦克用語音控制膝上型電腦,開啟了一個網頁。
寧青筠好奇地看過去,只見是國內某大型新聞類網站裡的一則新聞,新聞標題上寫著《洪澇災害遇到攔路虎,“J92防波堤”方案建奇功》。
“國內最新研製推出能應對惡劣地質環境的‘J92防波堤’方案,目前已在數個省份試用並進行小範圍推廣。在‘J92防波堤’的保護下,往日一進入夏季便容易遭遇洪災的二十幾個縣區,今年均順利渡過了六月的汛期,未造成糧食減產和人員傷亡、經濟損失。據悉,這套‘J92防波堤’方案乃是由夏科院名下的流固耦合力學研究所耗費兩年多時間才研製出來,具有搭建迅速,穩定性好,能適應惡劣地質環境等優點……”
寧青筠又驚又喜:“這不是上次我們在段教授研究所參與過的‘J92防波堤’課題嗎?這麼快就已試點應用了?”
秦克的心情也很雀躍,這種看到自己有起到重要作用的科研成果,應用到國計民生中,成功地保護了百姓和財產的滿足感是無法用言語來形容的。
“是啊,原本就準備了兩年,只差最後一次的超大型實測就要試用推廣,估計明年使用這套方案的縣區會更多,甚至沿海的防護堤也有不少堤段會採用這套方案。”
言情
寧青筠漂亮的眸子裡閃動著滿滿的自豪感:“好高興呀,秦小克,感覺離我們當初定下的目標一步步地接近了。”
“嗯,可惜這不是我們主導的大型課題,現在我們多積累經驗,幾年後,總有我們親自主持這樣重大課題的時候!”秦克捏捏少女泛著紅暈的清純可愛小臉:“好了,我們把心思放回到手頭的課題上吧。EDA就不提了,它的意義可不會比段教授的這個防波堤差。何教授的這個課題如果能成功,也會對儲能產業有不小的影響,我們要加油了,爭取做到最好!”
寧青筠捏緊小拳頭:“好,爭取做到最好!”
兩人默契地相互擊掌,再次投入到課題研究中。
在這十幾天的時間裡,秦克已分兩次完成了職業級化學知識裡“計算材料學”“化學材料學”部分的吸收,對於這個“摻雜特殊元素的改良”方向又有了新的理解與認識,尤其是仔細地閱讀完課題組有關這個方向的最新資料後,秦克更是有了初步的、認為成功率最大的方向。
他在紙上寫上“磷、硼、鐵、鉍、鉑、鈦”六種元素及其氧化物、氫化物的化學式。
其中“鉍、鉑、鈦”是課題組這段時間的研究成果,不過因為是稀有金屬,做一次實驗的成本太高,目前僅試驗過一次,需要秦克利用實驗資料、透過數學建模來推演哪種金屬才是最合適的。
而前面三種是秦克根據理論推匯出來的。
有了明確的細分方向,又有了一定的實驗資料,接下來的工作就輕鬆得多了。
透過“思維共鳴”,將相關的知識傳授給寧青筠後,秦克安排道:“筠兒,我負責氧化物的建模,你負責氫化物的建模,怎樣?”
“好的。”寧青筠原本就跟著秦克學過大一的化學專業課程,基礎很好,而且之前何教授的團隊就一直有做氫化物的實驗,手裡這堆資料裡就有詳細的理論和記錄,少女很快就上手了,並根據實驗資料與理論進行數學建模。
氫化物分為離子型氫化物、金屬型氫化物、過渡型氫化物、共價型氫化物,特性都不一樣,她需要分別建立四個數學小模型。
秦克的工作量更大一些,因為氧化物分為鹼性氧化物、酸性氧化物、過氧化物、超氧化物、兩性氧化物,他要建五個數學小模型。
兩人的數學建模,都要分別模擬與弛豫鐵電薄膜材料摻雜後的結果,包括局域化學變化,結構與電學異質性的變化、相變溫度的變化等等。
相變溫度非常重要,它是物質在不同相之間轉變時的臨界溫度,比如固態融化為液體的溫度,水凝固為冰的溫度。這直接關係到摻雜不同的元素後,弛豫鐵電薄膜材料在哪個溫度範圍內保持效能穩定。
工作量有點大,但在兩人都已熟練無比的數學建模技巧面前,進度不斷地提速。
……
三天後,何教授的實驗室裡,何教授還解答著研究生們的問題,霍新光興奮道:“秦克又發郵件過來了,第二個方向有成果了!”