第一百四十一章 為了夏國數學屆的未來！（打賞達標加更）(第1/2頁)
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嶽文道的話讓在場的專家教授們連連點頭。
嶽文道平靜的看著鄧弘國：“鄧教練，你所在的國家集訓隊就是個試點啊。這次國賽的改革力度很大，讓集訓隊裡的奧數種子選手們多加練習、多提意見，不是最合適不過？至於，其餘往屆國賽成績優異的省份，比如浙、湘、鄂省，以及澄海市，他們的組委會都願意安排這屆國賽的選手參與這次的練習題庫測試，自然得給他們許可權，畢竟他們歷年來的成績，已證明了他們有這樣的資格……”
他這番話說得冠冕堂皇，一眾專家教授再次紛紛點頭。
他們多數都來自浙、湘、鄂省，以及澄海市這樣的奧數強省或直轄市，這樣對他們有利的條件自然不會反對。
大家都心知肚明，這次國賽改革後，卷子上題目多達十五道，是往常的三倍，根本不可能有學生能做得完。
在這樣的情況下，如果自己一方的學生能多一天接觸新題型，就多一分的把握與勝算，尤其是最終出戰imo的國家隊成員名額只有六個，更是競爭激烈異常，誰也不想放棄這樣為國出戰的榮譽——當然，至於出戰後成績如何，那就不用管了，先拿到這個名額再說。
鄧弘國氣得胸膛劇烈起伏。
改革要有試點這個沒錯，可你都試點快兩個月了，眼看離國賽只剩下二十天左右了，還不肯向各省公佈完整最新的國賽題型變化，甚至還有區別地開放最新版本練習題庫的許可權，那明顯是對往屆奧數國賽成績就不怎麼樣的省份不公平啊！
比如秦克所在的華海省，就只能算是三流實力的省份，恐怕現在秦克都不知道最新這屆國賽會有哪些新題型！
而那些得到特殊優待的參賽學生呢？國家集訓隊裡的學生天天都能接觸到最新的題型和解題思路也就罷了，那些常規的奧數強省，也早早能透過最新版本的練習題庫得到新題型訓練！
這無疑會加劇各大省份之間的實力差異！
雖然這也是多年來的潛規則了，可現在經過秦克的事後，讓鄧弘國意識到，那些向來奧數成績普通的省份裡也可能存在極有天賦的學生，只是因為長年累月這樣不公平的待遇而影響到國賽成績，從而被埋沒！
一想到類似於秦克這樣真正的天才學生，可能會因為資訊差異而惜敗於國賽，鄧弘國隱忍了多年的火爆脾氣終於按捺不住了。
反正他明年就鐵定退下來了，在這最後一屆的國賽與imo裡，他決不會再退讓的！
哪怕得罪所有人，他也不能讓秦克以及類似於秦克這般，明明天賦過人，卻因出身於二三流奧數成績的“弱省”，遭遇不公平待遇而被埋沒！
鄧弘國拍案而起，大聲責問道：“那其餘省份呢？他們沒法子接觸到最新的題型，甚至可能都不知道題型的具體變化，這是不是很不公平？”
“再過十天半月，等題庫裡的新題型定下來了，最終的改革方案也就出來了，自然就會向所有省份公開，到時題庫也會全面開放給所有的省份。至於公平？說句不好聽的，那些二三流的奧數省份，就算給他們參與題庫測試，也只會乾瞪眼，浪費時間，早十天半月，遲十天半月有什麼區別？”
嶽文道頓了頓，看看四周不斷點頭的專家們，繼續道：“鄧教練，上頭的意思很明確了，這屆imo必須要出成績，所以國賽必須選出真正的奧數尖子生來代表國家征戰imo！與其浪費時間在那些二三流的省份上，不如將希望寄託在集訓隊以及幾個奧數強省上。”
他手一揮，氣勢大增：“近十年來，哪一年的金牌與銀牌不是從他們當中誕生的？那些二三流省份，能有什麼人才？拿個銀牌就偷偷樂上半天到處敲鑼打鼓地宣傳了。”
鄧弘國用力一拍桌子，激動道：“每年國賽拿金牌銀牌為什麼集中在集訓隊以及幾個奧數強省上？除了各地的教育資源有差距外，更主要的原因不就是出在這樣的不公平上嗎？！”
“因為年年來都是這樣的不公平，最新的題庫、最新的題型、最新的知識點，都只優先提供給集訓隊以及那幾個奧數強省，此消彼長，才導致其餘省份的奧數成績年年下降！不知道有多少原本會綻放光芒的天才學生因而被埋沒！”
鄧弘國越說越激動：“好吧，如果你們說這是集中優勢資源，從強省中選出最優秀的尖子生，可為什麼年年你們選出來的尖子生，都折戟於imo，連銅牌都沒摸到？不就是因為他們習慣了這種優待，封步自固，一到了國際賽事上就水土不服？更別說為了國家隊的名額，有些人什麼手段都敢使出來，使得那些真正有水平的學生反而無緣imo！”
有人聽不下去了，起身冷笑道：“鄧教練，你別忘記了，你也是國家集訓隊的教練員，集訓隊裡的也是你的學生，你這樣貶低你的學生，不嫌過分嗎？”
鄧弘國橫下心來：“真正的天才未必肯加入集訓隊，現在集訓隊裡的學生怎麼選進去的，你們心裡不清楚？如果不是有足夠的優待資源，他們能在國賽裡拿到好的名次？”
立時有人陰陽怪氣起來：“呵，你所謂的真正天才，不會就是你到處提起的什麼秦克吧？那不過是個譁眾取寵的小丑！如果這樣的學生算是天才，我一天就能製造幾百個！背了題庫再錄個影片，有什麼難？”
“就是，鄧教練，你不自重身份、親自去替那所謂的天才學生站臺也就罷了，還要在評論裡將他誇得要上天了，好像整個夏國就他一個是數學天才學生似的，難道我們的學生就是垃圾？”