第五十七章 成績使我進步！(第2/3頁)

這時第二遍的上課鈴聲響起，班主任魏文萍的身影已出現在走廊上，眾學生趕緊回到各自的座位。

秦克也回座坐下，對同桌的學霸女孩道：“學委，恭喜啊，成績有了新突破。”

“謝謝，也恭喜你，你更……”寧青筠剛說到一半，秦克忽然伸手，飛快地捏了她的馬尾辮一下，笑嘻嘻道：“我先多沾點學委的福氣哈，爭取下次考得更好。”

“你！”寧青筠的小臉立時染上了層緋紅，沒好氣地瞪了他一眼。

這還是第一次有男生敢摸她的頭髮，還是上課期間呢！這傢伙難道就不怕被班主任看到批評的嗎？

秦克確實不怕，他的動作又快又隱蔽，捏的是寧青筠快垂到纖腰的馬尾辮末端，根本不怕被人看到。

這時少女甩來的白眼，秦克也不在乎，他臉皮比城牆還要厚：“學委啊，你也別整天板著臉，多和同學們一起玩嘛。”

寧青筠拿他沒法子，只好收回視線，看向講臺方向，略一猶豫，還是小聲回答了句：

“我……我不擅長這個。”

她並不擅長與人打交道，更別說同時與這麼多學生打鬧了。

再說了，她也沒這樣的時間精力——她自知不是秦克這樣的天才，她所有的時間精力都要放在學習上，才能保持住目前各科的成績。

何況以她出眾的外貌，如果對男生們稍假以辭色，都不知道會惹來多少誤會和情書。

現在這樣清冷孤傲的形象，是她最好的保護色，能讓她安心地學習，保持著最好學習狀態，這樣才能取得最好的成績，高考時考到最好的大學，畢業後能透過某個向來以嚴苛著稱的入職考核、進入到爸爸媽媽的研究所，和他們一起從事那些偉大而神聖的科學研究。

——這是寧青筠現階段能想到的，唯一能長期呆在爸爸媽媽身邊的法子了。

而這些想法，她都藏在心裡，從沒對任何人說出來過。

此時走上講臺的班主任魏文萍已放下教案，露出笑容，對一眾學生高聲道：

“同學們，相信你們不少人已聽到喜訊了，咱們班裡的秦克和寧青筠兩個同學，在昨天的奧數初賽裡取得非常棒的成績，分別榮獲遠州市奧數競賽的第一名和第二名！”

她看向秦克，目光中滿是激動、感概與欣慰。

當初正是自己堅持不肯放棄這個問題學生，還安排了寧青筠作為同桌來監督刺激他，這問題學生才會迎來如此高光的時刻。

魏文萍深以為豪，這是她教師生涯裡一份最亮麗的註腳，也更堅定了她全身心投入教育事業、永不放棄任何一個學生的決心。

“這裡我重點表揚秦克同學，他進步非常大，他是所有參加本次奧數競賽的考生中，唯一一個考了滿分的考生！好了，請大家以熱烈的掌聲，祝賀秦克同學和寧青筠同學！”

雷鳴般的掌聲立時響起，連寧青筠也不禁邊鼓掌，邊由衷地投來驚歎的目光。

她是深深體會過那份卷子有多難的，沒想到秦克竟能考滿分！

至此她是徹底的心服了，自己在數學方面確實是無論如何都追趕不上這傢伙的。

其他學生並不瞭解詳情，但並不妨礙他們瘋狂地刷著“666666”。

“牛叉啊，原來克哥不只是第一名這麼簡單，還考了滿分！”

“原來奧數也能考滿分，第一次聽聞！”

“學霸中的戰鬥機！”

“什麼學霸，這叫學神的好不好？櫻園高中的數學學神誕生了！”

“克哥了不起！哦，還有學委也很了不起！我們永遠支援你們！”

秦克滿意地聽著耳邊響起的連串動聽的系統提示音，而且他發現自己在這個班裡的人緣還是非常不錯的，現在妒忌、仇恨的負面情緒值已很少了，也就來源於吳紹材等寥寥幾人，多數學生都是貢獻著震撼、佩服和崇拜的正面情緒值。

這證明他的“秦克數學小課堂”以及平日裡表現出來的言行，成功地使自己以正面的形象融入到這個新集體中了。

……