八月份。

伴隨著炎熱的夏季而終結。

當時鍾劃過十二點,當朝陽照在這片大地上,暑假正式宣佈結束,幾乎每一個小區裡面,都會聽到一兩句孩子們不願上學的哭聲。

九月一日。

開學季。

註定是很多孩子們絕望的日子。

梁爽也是這樣,一大早,便將小學四年級的兒子給拉起來,強行將他塞到車上,往縣城裡的中心小學駛去。

孩子哭腫了眼睛,在車裡一路上都在鬧騰,吵得他的耳朵都嗡嗡聲直響。

他的孩子學習很差,在班上排名倒數第幾,而且很調皮,暑假的時候像個混世魔王一樣,沒少破壞街坊鄰居家的花草和器物。

“吵甚麼吵,再吵把你扔下去!”

透過後視鏡。

梁爽看到孩子哭得稀里嘩啦,鬧騰得要下車,甚至極為危險地解開了安全帶。

梁爽煩悶得不行,甚至隱約心中產生了想放棄這孩子,重新生一個的念頭。

他罵了一句!

但是,罵了一句以後,孩子不但沒有老實,反而折騰得更厲害了,甚至拿車門邊上的小盒裡裝的工具刀,將汽車的沙發颳得一片一片……

梁爽肺都要氣炸了!

望子成龍是每一個父母的天性,但似乎有些孩子天生就能成龍,而有些孩子,則是頑劣的骨子裡。

梁爽也曾想過自己怎麼會生出這麼個玩意……

自問他對孩子也算重視的,至少對孩子的付出,不比其他家長差。

家境還算不錯的他幾乎每一年的暑假都會送孩子去各種興趣班什麼程式設計、什麼圍棋、什麼舞蹈,能學的興趣班都報了一遍,但每一次都上到一半這孩子都逃課跑回家,說什麼都不肯去,對學習簡直厭惡到骨子裡……

學習厭惡到骨子裡倒也罷了。

反正樑爽房子多,以後也能安穩地做一個房東老闆。

但隨著年齡越來越大,孩子開始變得更加頑劣,就在早上的時候,為了不上學,這孩子整個高壓鍋剛煮好的粥都全部倒在了大路上,將饅頭、包子踩得滿地都是,這麼幹還不算,甚至對著他不斷地在罵什麼“老畜生”“你怎麼不去死”“我不要去讀書”之類不知道從哪學來的話。

看著氣沖沖,彷彿跟自己是仇人一般的兒子以及周圍圍觀的群眾們,梁爽整個人的心都涼了。

半個小時以後……

梁爽拽著兒子的手,拽到了四年二班,報了名以後,班主任偷偷地拉著他。

“要不要帶他去看看心理醫生,這孩子,可能有多動症……”

“您看著能教就教,不能教就扔角落……實在是不行抽他,別打壞就行,這孩子皮實著呢……”

梁爽早就習慣了。

這並不是第一個老師跟他說了。

班主任遲疑了半晌,隨後跟他說著孩子不能打,要好好教,好好說之類的話,並強烈要求他有空帶孩子去看看。

離開學校以後,他遲疑了一下,終於決定還是按照老師說的,找心理機構,或者帶孩子去醫院看看。

白天一整天的時間,他一直都在忙碌著聯絡心理機構和醫院。

他諮詢並瞭解了很多東西……

在傍晚學校放學的時候,他再次來到學校,拽著這個孩子上車。

“我不要上學!”

“我為什麼要上學,我憑什麼要上學……”

“我不要!”

“我不要……”

“我討厭上學!”