第246章 這徒弟我教不了！（5k）(第1/5頁)

李松林對於自己的成績還是有自信的，決計不可能出現教了別人自己成績被趕超的可能。

真要那樣，也只能怪自己基礎不行，怨不得其他，畢竟知識這東西歸根結底靠的還是自身的記憶。

就以他現在一遍過的記憶力，什麼東西學起來不簡單？

只要願意學，用心去整合，弄明白一個職業還是很輕鬆的；

畢竟也只是初級入門程度而已。

真要他一個月完完全全弄懂一個職業的核心，並有所建樹的話，那估計也懸乎。

沒試過，也壓根沒有這個必要。

這一次的【國際初級會計師】環節，碰到別的選手態度好的就去幫忙講解一二，自家選手但凡願意學他就用心教，只要自己會。

當然，前提也必須是自己真的掌握了，不然也白搭，那類誤導別人的答案索性不回答。

誤人子弟，不如由著他們直接問老師來得實在些。

再說，現成的資源不去運用，反而來問他的那未免過於不理智了一些。

隨著一次筆試和一次職業認定的成績出現，國內的大學老師相繼將目光投到了這次的賽事中去。

這一次的希望是往屆的幾何倍，老師們自然是希望這些自家的孩子能拿一個好成績，實現原本零的突破。

任何一個領域，只要華國的人想要去突破，那終將會化為時間問題。

也許過程不是那麼順暢，但一定是一直進步的一個狀態。

別的不清楚，但考試、比賽這方面，華國的學子那還真就再適應不過。

本次李松林帶領著六名本國的選手一同強勢晉級到了第二輪職業實踐中去。

一舉成為這個比賽中最大的一支力量，這個優勢保持下去，華國選手本次的成績必將實現新的突破。

冠軍納入囊中，起碼現在來看機會還是很大的；

比較注意國際形勢的記者自然也注意到了這樣一個情況，開始蒐集起了賽事的相關影片。

有遠見的人總歸存在。

這個比賽實在攻克太久了，按照一直以來的規律，其實早就應該被拿下了！

而不是十幾年後的今天才有衝擊前三甲的機會。

當然，一旦有可能，那被關注重視的機率也將會大幅度提升。

可以說，只要有了這個階段性的突破，那國內的媒體一定會大肆宣揚。

光宗耀祖的好事，怎麼可能不弘揚呢？

不用說都知道，那決計是自帶流量。

這麼好的一個機會，沒道理不參合一腳。

華國大學校長官方微信群：

【@復旦大學金校長，可以啊，你家這小子沒得說，不單自己吃肉還帶著同胞喝了口湯！】

【這孩子不錯！】

就著一帶六，強勢晉級這件事，是真沒得說。

怎麼這樣一個學生不是自家的呢？

清北，浙大等一眾受了李松林實惠的選手，他們的校長對於這位學生的印象無疑更好了！

當然內心那些許的酸澀也是少不了的，畢竟這樣有排面的學生那個學校不想要。

【瞧這話說的，能代表華國參賽的孩子那都是好樣的，總歸是一份力量……】

金校長看著那一條條資訊，一股自豪之情沒由來的出現在了腦海中。

隨著比賽的繼續，他對於李松林這位學生的瞭解無疑更加的深刻了！

透過插班考試進入復旦大學，此前本也是帶著榮耀而來。

雖然那份榮耀對於他這一層次看來不過是小打小鬧，但對於他們這個年齡段看來無疑是拿得出手的；