第190章 李松林帶來的壓力（4k）(第1/4頁)

高中時期，老師們恨不得將自己會的東西全部塞進學生的腦袋裡。

對於差生，老師們更是會給他們佈置相應難度的作業內容，想著至少也往上拉拉。

別的不說，最次也得有個大專讀不是，至少李松林所在的高中是這樣的一個情況。

雖然說在那裡他並沒有留下什麼美好的回憶，但不得不說, 高中老師的負責程度是要遠遠高於大學老師的；

仔細想想也是，大學老師上課要帶那麼多的學生，上那麼多個班的課，又哪裡能管得過來呢？

自然不可能像高中老師那樣有針對性的去教學生。

別的姑且不論，單單以李松林目前所就讀的大學來說，就是這樣的一個情況。

費勁全力擠入的top級大學，真要擺爛對不起的永遠都只是自己。

【你擺爛的人生，別說對不起家人之類的話, 對不起的只不過就自己而已。】

其他班有沒有他並不是很清楚，但是李松林所在的一班確實沒有這類人。

自他來到復旦，就再沒有看到過那種吊兒郎當，卡點到教室的同學了！

放眼望去，你可以看到他們精氣神全部都有投入到學習中去。

做筆記，積極回答老師的問題，下課有問題也會尋求答案……

一來二去，不難看出一班的一個學習風貌。

老實說，在這樣的環境裡，想不認真學習還真挺難的；

至少對於李松林而言，進入到這樣一個環境中，明顯的感覺到了自己學習效率的大幅度提高。

配合上當下的狀態，基本上學什麼都能夠極其快速的掌握。

有這樣一個條件，不努力學習，多少有些對不住自己。

“呼～”

和李松林一起待在圖書館複習了一天的張浩，此刻內心滿是疲憊。

除去吃飯, 休息，基本上兩個人都在圖書館裡學習。

他依舊明顯感覺到自己情緒的厭煩, 可看著李松林卻又會止不住的想多努力些。

別的不提, 總不能被落下太多吧？

幾乎是咬著牙在跟著對方的節奏走，早知道就不跟著他一起復習了，張浩如是想到。

???

難怪宿舍另外兩人選擇在寢室學習也不願意一起復習，原來根源在這兒。

當然也並不是全無好處，那就是有什麼不懂的，當場就能給解決。

比百度還不用不知道太多；

佩服的同時，也止不住的好奇，好奇對方為什麼會在高考上栽那麼大的跟頭。

不過顧及可能會戳到痛點，涉及隱私的問題就還是算了！

這一點上，126宿舍的另外三人都這麼認為。

不說別的，李松林能一路努力到這個狀態，已經值得他們學習，又哪裡會好意思去問這類問題。

聽到舍友長呼一口氣，以為對方又被什麼問題給難住了，於是望了過去：“怎麼，需要幫助？”

轉過頭望著對方，張浩不住的搖搖頭。

“沒事兒, 就是複習得有些累了！”

說實話，這還是第一次把自己學得那麼累，感覺現在再學下去效率也高不到哪裡去。

張浩這個狀態, 其實在備考插班生的時候自己也有過。

想著，反正也學那麼久了，早上一直到下午六點，除去吃飯就沒停過。

“收拾收拾，去散散心吧，這樣複習感覺效率會很低，你說呢？”

“成，那我們走著？”