第187章 網際網路的熱度，黑子（4k）(第2/4頁)

毫無疑問，那將需要一個漫長的修正過程。

至少在現階段，對於那些看熱鬧不嫌事兒大的人，依舊沒有一個行之有效的方法去遏制。

“……這個話題過吧，不然感覺咱們能聊一整天，你們說呢？”

還真是如此，大家一聊，那話匣子可就開啟，似乎有停不下來的趨勢。

“行吧，這話題其實也沒什麼聊的必要，還不如早點休息。”

“啊哈～”

“對頭，休息，休息～”

上了大半天的課，是該睡個午覺歇歇才是，而剛剛回到宿舍的李松林亦是如此。

中午休息半個小時左右，幾乎已經成為了126號寢室養成的一個特定習慣。

無論有多忙，小休一下還是不錯的，效果還極其的顯著。

那就是，等到下午上課的時候，完全不會犯迷糊。

要知道在此之前，謝澤煊和張浩兩人可都沒這習慣。

當時，基本上是一個宿舍的學習或者是一起玩遊戲什麼的；

其實那個時候的兩人也不是不想睡，而是睡午覺了，到時候晚上睡不著，或者很晚才睡著怎麼辦？

那兩位舍友的呼嚕、磨牙、夢話都時刻在提醒著他們倆。

這怎麼可能睡得安穩？

關係倒是不差，就是人家睡覺的這個習慣是不可能改過來，所以謝澤煊倆人也只能夠是看著來。

等到李松林和羅宇翔到宿舍，發現這兩位插班生有這樣一個好習慣，他們也就加入了午休的行列中去。

該說不說，結束了上午的課，小小休息一下，下午的上課效果是真的不賴。

一來二去，126號寢室也就將這個優良習慣養成了！

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“滴滴滴～”

中午十二點二十的時候，鬧鈴響起，隨後大家也就陸陸續續的起床。

下午還有課，所以都沒有賴床的想法。

關於學習，大家都是認真的，無論嘴上說著“擺爛，不學了！”，該上課、學習的時候，基本上就沒幾個會不按時。

守時這件事兒，在復旦大學，被複旦的學子給銘刻在了DNA裡。

關於課堂紀律，亦或是學習效率什麼的，基本上大家都不需要老師提醒。

大環境下就是如此，一個學，兩個學，全部都在學。

那麼，自己又有什麼樣的藉口，不去努力學習呢？

在尚業的時候，極少一部分的學生在學習，而在復旦則是大多數學生主動的去學習。

一個大機率，一個小機率，所營造出來的校園氛圍，所以環境。

兩個學校都有自己的優點，就比如尚業學院出來的學生適應能力比較強，動手、協作能力更優越。

而復旦大學出來呢，更多的是單體、學術方面會更加的擅長。

總之，都有自己的優點，這也就形成了不同學校面對不同層次領域的公司。

谷紱