“我剛才說什麼?”

“忘記了~”

“要做個溫柔的人。”

“要做個溫柔的人~”

“重複一遍。”

“重複一遍~”

“?”

“要做個溫柔的人~”

“是什麼意思啊?”

“要,做個,溫柔的,人。”

“要溫柔,對這個世界,對別人,對自己,都要溫柔。”陳舒看著這個舉著小手、與自己牽在一起,一邊認真的聽著一邊往前走的小貓娘,循循善誘,“你以後長大了,想做個清清那樣的人,還是做我這樣的人?”

小貓娘仰頭看看他,又看看清清。

一時陷入了遲疑……

遲疑好啊,能夠陷入遲疑,而不是脫口而出長大想像清清一樣,說明她確實成熟了些,上學是有用的。

陳舒適時的補充了句:“只有我這樣的人,才會被清清喜歡。”

“你這樣的人!”

“那你就要溫柔。”

“溫柔!”

“什麼是溫柔呢?溫柔不是軟弱……”陳舒一邊走著,一邊給她講述著真正的溫柔和耐心。

小貓娘也聽得十分認真。

沒想到的是,幾人走到校門口,保安大叔居然還和她打了聲招呼:“寧桃子,今天沒騎腳踏車來啊?”

隨即保安瞄向牽著她的人,聽說這隻小貓妖背景很了不得——這所童學是靈安學府的附屬童學,背景直通到靈安學府這種了不得的世界頂級學府,背靠靈宗等幾大頂級宗門,這小貓妖有一次打傷了人,就算是被動還手也應該請她的家長來談個話的,結果硬是沒有告知家長。

桃子則對保安大叔脆生生說:

“今天走路來的!”

語氣很冷漠,保安聽了卻笑呵呵,彷彿她越是如此,他就覺得越是可愛。

這讓陳舒稍微放了些心。

至少桃子是討教職工喜歡的。

隨即陳舒以參觀一下學校環境為由,送她到了學校裡面,讓她當導遊,帶著逛了一圈學校,一番驚歎,最後把她送到她的教室裡,自己則悄悄去找到她的班主任,再瞭解一下情況。

對桃子信任是應該的。

不放心也是應該的。

二者都該要有。

所幸老師口中的桃子雖然有些兇,有些過於高冷,有時候性格怪怪的,不太能和其他同學玩成一片,有點看不起同班同學的智商,但整體來說並不是個霸道的同學。她很少欺負同學,或者說不屑於欺負同學,反倒是經常有同學主動來討好她,有的是單純的覺得她既好看又厲害,便本能的想討她的歡心,有些是想在被高年級或別的同學欺負的時候桃子能站出來幫他們。

聽得出老師是費心了的。

陳舒鬆了口氣,連連道謝。