“真的簡單。”老先生滿臉的和藹,又仔細看看他,“我記得你的名字,你放心好了。”

“嗚嗚嗚老師我可太感動了!”

“霧草!!”

“還有這種操作!”

“老師我也要我也要!”

“挖槽挖槽!”

老先生笑吟吟的聽著這群年輕人大呼小叫,其中不乏不雅之詞,但他絲毫不覺反感,只嘆青春之美好,這般肆意與活力不知道能保持多少年。

“不會掛的……”

老先生聲音依然平穩慈祥。

“老師。”

有個蹭課的人舉手大聲喊道:“下學期還能再見到您嗎?”

“能。”

老先生繼續回答道。

雖然他的身體情況已經很差了,許多靈衰的早期症狀已經開始浮現,可是他每任教一個新的班級時,一群新的學生中總是會有一些人能給他驚喜,他總是不捨得離開他們,總是想多陪這些年輕人再走一程。

教室裡鬧騰了一會兒,慢慢安靜下來。

老先生看了看手錶,對大家說:“快下課了,年前應該不會再見了,提前祝諸君新年快樂。”

“老師新年快樂……”

“新年快樂……”

“同樂同樂……”

“老師保重身體啊……”

“呵呵呵……”老先生笑呵呵的,接著又說,“鑑於下學期我們還將合作,便給諸君推薦幾本書吧。要是寒假比較無聊可以用來消磨點時間,要是忙於和家人跨年、忙於踏青、忙於和好友相約踏青,那便算了,反正明年再見時我也不會檢查的,各位不要有心理負擔。”

同學們欣然接受。

本身玉京學府就有這個傳統,在放假前給學生們推薦一些好的讀物,大多數同學都會去買去讀。

老先生反身在黑板上寫下幾個書名:

《宇宙、生命與人生》

《天人佛道》

《位面論》

《宇宙假想:大宇宙、蜂巢宇宙、大位面與小位面等》

《關於雙生位面的猜想與穿越》

《位面本源與靈質》

老先生的板書字跡十分好看,但不是蒼勁有力或古樸厚重的那種美,反而很是秀氣。

收起筆想了想,老先生又在幾個書名前分別寫了一個數字,給它們編了順序,分別是142365,然後他轉過身來笑呵呵的對大家說:“這些書比較難啃,諸君如果只是粗略瞭解的話,就不說了,要想詳細品閱,也許一個假期下來也就只能看完一本兩本,所以我編了順序,給各位一個閱讀建議。

“當然這只是建議。