434.京都師大的演講(第2/2頁)

許樂回到了住處，去馬旭那邊和正龍、黎珙那都看了看，苗苗跟著文榮和安靜去歷博了，也學習學習，馬旭發了一下牢騷，不知道怎麼回事，馬旭夫人那邊有人說馬旭是個體會如何如何，也沒有個正式的關係！

許樂一下愣住了，這不是開始進入經濟社會了嗎，個體戶咋了，他也沒說啥就是問馬旭是啥想法，馬旭笑著跟許樂說就是找個人唸叨唸叨沒啥想法，他不會回去的，如果不成那就分開，許樂把馬旭給罵了一頓，讓他啥時候把嫂子叫著一起吃個飯，許樂和清凝聊一聊！

正龍和黎珙那倆貨現在是精神滿滿，奔勁兒十足，許樂問黎珙你爺爺幹啥呢？

黎珙很納悶，“小爺，您對我爺爺應該比我要了解啊，我怎麼可能知道呢”？

許樂想想也是啊，隨後給培忠張打了個電話，問他明天上午又沒有啥事兒，沒事兒的話許樂想去一趟他家裡！

培忠張想了想給了他一個地址，明上午十點半在家等著他！

許樂回了住處，讓桑傑和阿鍾去買一套《資治通鑑》和《續資治通鑑》，許樂告訴桑傑自己就差這兩套書了啊，嚇得桑傑直哆嗦，阿鍾聽了都笑了！

下午不到兩點，許樂進入了師大的禮堂，報告廳裡面已經都是人了，其實有些人都走了，已經開始放假了，但是留下來的都來了，還有在京都的學生聽說後也都回來了，還有不少的人退票改簽的，許樂很感動！

許樂看著下面坐著的人，正中間是齊先生和陸老師，旁邊是黎校長，看著田文昌許樂就來氣，你湊什麼熱鬧啊，馬旭笑著看著自己，麼啊的中午不還見面的呢？怎麼還有科委、科協的人啊，正衝自己笑呢，許樂也笑了笑！

許樂沒有和大家客氣，直接就講了起來！

“尊敬的齊先生、陸老師，黎校長、田師兄以及各位朋友們，學長學姐學弟學妹們，大家下午好，我今天站在這裡誠惶誠恐，因為這裡是我本科研究生都在學習的地方，不過一想到在這裡都是自家人我就不緊張了”！

下面是鬨堂大笑，許樂看著烏泱泱的人群談了起來！

“我先給大家講一下到底什麼是考古吧”！

隨後，許樂開始給大家講起來考古的一些事情，隨後說道考古需要有做冷板凳的精神，要有精益求精的精神，同時要注意應用最先進的科學技術！

最主要的是千萬不要動不動就想著挖個大坑，一定要有慢工細活的艱苦思想準備，必須要清楚飯要一口一口地吃，只有把每一步基本工作做紮實才能‘撥雲見月’。

許樂給大家講到如果要想在考古史上留下濃墨重彩的一筆，需要有強烈的責任感和使命感，最大程度地還原當時的人類活動，不斷豐富發掘材料。

必須要講求質量、不求神速。發掘過程和發掘結果同樣重要，細心、認真、耐得住寂寞、坐得住冷板凳，這才是年輕考古研究人員必須具備的品質，請各位一定要記住了“任何一個坑洞這類特殊遺存是可遇不可求的，需要倍加珍惜。每一次發掘都有可能對遺址造成破壞，只有在發掘過程中系統採集各方面資訊，才能彌補田野考古天生的‘遺憾’。

大家都頻頻的點頭，這些都是經驗之談啊！

“各位，我們京都師大要將自己打造成為歷史學科的基地，那麼就必須要補全考古這門專業，在這個專業上更看重的是實踐能力，所以對發掘中遇到的問題進行細緻的討論和鑽研，一定要去除‘驕嬌二氣’，只有這樣，我們才真正有可能建設華夏特色、華夏風格、華夏氣派考古學”

許樂給大家講到，作為考古事情一定要統攬發掘全域性、把控關鍵節點，及時指導前方發掘團隊開展工作，發掘才能有條不紊地順利開展。

考古傳承的不僅是田野考古的具體方法，更是華夏考古人探求文明奧秘的執著精神，所有的人都應該有著很強的學術敏之感性，關注重大學術問題，每一個考古實習地點的選擇都是以解決關鍵問題為導向。

因此，就要求所有的考古人必須要擁有踏實平和又相容幷包的學術心態，在堅持基本工作方法和理念的基礎上大膽創新，根據現場實際情況不斷調整和改進工作方法。

許樂一邊給大家風趣的講著一邊讓大家生動的體會著一些關鍵的內容，許樂並沒有說什麼激動人心的話語和事情，都是娓娓道來，在自己的母校沒有那個必要，他講的都是最實在的東西，因為這裡代表著他的精神和傳承！

到了最後，許樂給大家說道，“各位，我們的國際歷史方面有齊先生給我們開創的大好局面，在古史方面也已經進入了一定的快車道，但是在考古方面我們還是一個後進入者，如何能夠讓我們更好的適應社會發展的需要，必須要有一種責任和精神，我們的目標是華夏民族血脈的記憶與文明的演變的探尋，而考古就是與堅若磐石、方正不阿的文物為伴，透過對歷史與文明的解讀，實實在在地增強我們華夏民族的文化自信。只有在考古實踐中掌握開啟歷史謎團的密碼，在實踐中增強團隊合作意識，在實踐中領悟學科轉型之重任，才能真正將我們學校的這個學科做好，否則我們只是掛了個牌子而已！

對於各位學弟、學妹們，如何能夠把個人研究愛好和時代需求緊密結合起來，讓更多優秀考古成果成為助推國家文化事業的發展是我們每個人都需要考慮的事情！那麼，用深厚的學術素養和紮實的研究成果回應華夏文明，回饋社會關注，只有這樣才能真正為提升全民族的文化自信貢獻力量！

下面的人鼓起掌來，一個個驕傲起來，一個個竊竊私語著！

在今天這樣一個快速發展的時代，仍然專注於考古事業，心還是靜的，這很不容易！

我們的考古事業起步於國運危難之際，應以“揚闡吾國文化，兼改定往史之計”為歷史使命。絃歌浩蕩，無論是戰亂頻仍的舊社會還是幸福美好的新時代，我們都應以堅守學術報國的學科初心，肩負賡續文明、重著國史的學科使命。

最後，我希望我們每個歷史人、考古人，都能秉持踏遍祖國山川、力踐知行合一，接續奮鬥，熔鑄考古學的師大正規化和師大氣象。我希望，我們都能在紮根華夏大地的生動實踐中，將自己培養成為“華夏遺產的保護者，華夏文明的詮釋者，華夏文化的傳播者”，希望我們在教書育人、立德樹人的探索中交出不負時代、不辱使命的滿意答卷。

許樂向著空中伸出了握緊的拳頭，“各位，你們是這樣的人嗎，請大聲告訴我”！

所有的人，包括前排的人都站了起來，後面的學生一個個的激動著揮舞著手，大聲的說著：

“我就是”！