91 豐滿的理想(第2/2頁)

楊一暖感覺自己這次是挖到寶啦！

困擾所有元宇宙公司，如何讓虛擬與現實互動的難題，在這裡不就迎刃而解了嘛！

有了這裡的這些裝置，他首先可以涉足的就是教培行業。

而且他培訓的方向可和過去那種專門為高考準備的培訓不一樣。

他可以利用這套系統，更加精準有效的培養運動員，高階專業技工。

或者是那些想要學習樂器的音樂愛好者，也可以使用他們的培訓裝置，在高擬真的環境裡來學習樂器。

另外，他還可以開發出一套高擬真的醫學教學模擬系統，讓更多的臨床專業的醫學生，得到更加充分的培訓。

大大縮短，醫學生的培養週期。

畢竟此前培養一個醫生，那可是週期長，投入大的長期專案。

現在一個合格的醫生，往往要經過四年理論學習，還要碩博連讀，期間還要到醫院實習幾年…

往往需要十年的培訓成長，才能真正走上工作崗位。

而如果他的元宇宙裡開發一套醫生培訓系統，這培養週期可能會被縮短到五年，甚至更短。

還有飛行員，火車駕駛，輪船駕駛等等，都可以在他的元宇宙系統裡進行培訓。

所以要是開發出這樣一套元宇宙系統來，那他可就牛掰大了。

不誇張的說，如果這樣的公司開成了，那新世界首富，就在像他招手了。

想到這，楊一暖不由自上而下打了個寒顫。

這次可真的是要發達啦！

就像楊遠慶說的，在智慧副腦晶片沒有被開發出來之前。

這套智慧培訓系統，將會是人類教育領域的天花板級別的存在。

不過理想雖然很豐滿，但想要實現，還是沒那麼簡單的。

有了這個世界的裝置，硬體方面應該很快就能解決了。

可難就難在軟體。

你就比如，你要開發一套醫學生的培訓系統。

你就要集合懂醫學，懂程式設計，最關鍵是懂得虛擬建模的程式設計師，要三個團隊相輔相成才能完成這套培訓系統的開發。

醫學專家提供意見，比如這套系統可以教導什麼樣的內容，由淺入深從哪裡開始。

然後程式設計師們根據專家的理論，來程式設計開發系統，然後虛擬建模的團隊，在根據程式來建模。

最終還要結合硬體裝置，在虛擬世界裡模仿現實中的操作。

一遍遍的打磨，從而讓將來受培訓的醫學生們，在虛擬世界裡做手術的時候，能夠感覺如同在真實世界一樣，從而達到最佳的培訓目的。

培訓技術工人就更難了，你要找無數懂得工業的專家，而且還要熟悉各種工業體系。

那將會是一個無比龐大的工程專案，沒有十幾二十年，沒有成百上千億的投入，這些專案是不可能完成的。

而在研發這些系統的時候，你的整個元宇宙也是要跟著時代不斷更新迭代的……