第166章

李二早已聽得入神,不斷朝李秋點頭。

他此刻已經被李秋徹底說服,對李秋言聽計從了。

“分科?”

“分出各種科目,一起考試?”

“這想法不錯!那又該分那些科目呢?”

李秋也不賣關子,結合後世的科目劃分,直接給了老李答案。

“首先,要保證最起碼的讀書識字,會基本的算術,知道生活常識。”

“這是最基礎的三個科目,甚至是一切的前提!”

李二對這點沒有意見,這些都通不過,別說人才了,那是傻子!

“接著說!”

李秋喝了口水,繼續講述。

“接下來的分科,其實就是在這基礎上,繼續延伸。”

“讀書識字的延伸,就是熟讀史書經典,會做事,會管人,就是管理人才。”

“數學繼續加深,就是理論研究人才。”

“而生活常識,每一項繼續加深,都是一個研究方向,比如專注農業種植的,專注房屋道路修建的,專注養殖家禽家畜的,專注工具機器的,專注藥物材料的......”

這其實就是後世大學的研究方向。

李秋知道,生產力的發展,靠的就是這些人才。

專業的管理學人才當然需要,但大部分掌權的,都是作威作福的弄權者!

他對於那些只會動嘴,外行指揮內行的人,可真是受夠了!

“老李,這就是科技立國!”

李秋收攏話題,做出最後的總結。

“科技立國?”李二反覆咂摸著這句話,越想越有道理。

科技這個詞,李秋解釋過,他聽得懂。

李二越想越有道理,眼神也越來越明亮。

“科技立國!”

李二一把扶住李秋的肩膀,簡直對他佩服到極點。

“好啊!”

“原來,科技,才是真正強大國家,實現理想的道路!”

“李小子,你終於為我撥開迷霧,讓我看清楚未來了!”

李二一想到高爐,一想到紅薯,一想到水泥,他就真正理解了,何謂科技立國。