030【龐夫子】(第2/3頁)

剛開始，趙瀚學得非常認真，躺床上都在背誦《大學》。

以為這能讓自己早脫苦海，誰知龐春來見他進步神速，竟然越教越興奮，宣佈延長課後補習時間。

真的就跟高考複習一樣！

三天時間，趙瀚已能背誦《大學》全篇。

這也不算什麼，攏共就2200多字，記性稍微好些都能搞定，但龐春來還讓他把朱熹批註背下來。

那就特別扯淡了，加上正文足有近萬字！

趙瀚絕不可能去背批註，這不符合他的學習理念。正文字句精妙，全部背誦可以，但朱熹批註只需理解就行，強行背誦純屬浪費時間精力。

《葫蘆娃》的篇幅本就不長，昨天便抽空講完，主僕二人此刻也不再纏他。

費如鶴掄起大刀開始鍛鍊，趙瀚坐在旁邊看他舞刀，隨口問道：“龐夫子究竟是何來頭？”

“不清楚。”費如鶴沒有停下，一刀接一刀劈出。

費純放下棍子偷懶：“我聽大少爺說過，龐夫子以前給人做幕僚，他的恩主是什麼大官，遇到黨爭做不得官了。”

原來如此，果然不是尋常的老學究。

萬曆末年，黨爭激烈。

浙黨、齊黨、楚黨聯合，統稱為“齊楚浙黨”。他們掌控南京京察，大肆驅逐東林黨人。東林黨掌控北京京察，也大肆驅逐齊楚浙黨。

此後，雙方輪番執掌京察，變本加厲的互相攻擊。

魏忠賢得勢之後，快撐不住的齊楚浙黨，紛紛投靠太監形成閹黨勢力。

講不清誰好誰壞，只能說半斤八兩。

趙瀚突然對時政產生興趣，他立即往藏書閣跑，憑學生卡借來幾份手抄塘報。

都是半年以前的過時新聞，新鮮出爐的塘報價值不菲。

翻開一份今年二月的，官職調動能看懂，但背後的意義卻完全不明白。

陝西左布政使詹士龍，調任南京光祿寺卿。

這個調動，可以理解為明升暗降，被政敵扔去南京養老。也可能是受重用的前兆（可能性不大），以南京光祿寺卿為跳板，混個履歷很快節節高升。

詹士龍是哪個派系的？此次變動是好是壞？他的朝中靠山又是誰？

趙瀚看得兩眼一抹黑。

但他沒有氣餒，而是拿出練字的草紙，照著塘報記錄各種關鍵詞。

謄抄幾份之後，也快到上課時間了。

回到教室，眾學童陸續前來，龐春來照常宣佈溫習背誦。

趙瀚跑到講臺上，說道：“先生，學生有幾個問題想請教。”