許言的幫許媛媛複習不是說說而已,次日就有了準備,乘著許媛媛學習鋼琴的時間去了趟圖書館,回來時帶了一大摞的練習冊。

因為最近練鋼琴時間翻倍時間本來不多,許言就幫忙寫完了所以無用的抄寫功課,然後主攻計算題。

許媛媛趴在桌子上咬著筆頭,許言敲了一下她的額頭:“又是那題不會?”

“為什麼會有數學這麼難得的東西呀!”許媛媛嘆了口氣,一副愁眉苦臉的模樣。

許言並不回答她的這個問題直接將她的作業本拿過來,一目十行瀏覽完題目。

一道雞兔同籠的問答題,在許言這邊已經是有些幼稚了,但他依舊以最簡單的方式與許媛媛講題。

“一隻籠子裡關著兔子和雞一共14只腳,已知雞3只,問兔子幾隻。”

唸完題,許言看向許媛媛,許媛媛也眨了眨眼睛一臉茫然:“兔子幾隻呀?”

許言淡淡看了她一眼,從一旁拿出草稿紙:“三隻雞有幾隻腳。”

許媛媛知道許言不會告訴她答案,嘆了口氣慢吞吞掰手指:“六隻腳。”

許言:“嗯,一共十四隻腳,減掉雞的六隻腳還有多少隻腳。”

這次數字有點多,許媛媛茫然了半天拿出小棒才數了半天,才得出答案:“還有八隻腳。”

許言:“幾個兔子八隻腳。”

“兩隻!”這次許媛媛回答肯定了。

許言:“現在會做”

許言長長鬆了口氣,拿起一旁練習本出習題出了一套類似的數學題:“一隻籠子裡關著兔子和雞一共16只腳,已知雞2只,問兔子幾隻。”

許媛媛眨了眨眼睛:“為什麼這次不是14只腳,雞也少了一隻是跑了嗎?”

“我就改了幾個數字,還是一樣的題,乖乖做題。”許言冷靜道。

“哦…”許媛媛慢吞吞應了一聲,隨即秀氣的小眉頭皺成了一團,理直氣壯:“都不是14只腳了,我怎麼知道兔子幾隻呀。”

許媛媛的眸子澄澈乾淨,絲毫沒有半分的心虛。

許言嘆了口氣,認命的拿回草稿本:“乖乖聽我講做題過程。”

許言還真沒接觸過這麼“笨”的學生,他回許家之前忙著賺錢沒空觀察周圍,回許家後進入一中身邊的人因為許媛媛排斥他,出國後忙著學習創業,接觸的也都是精英。

如果上輩子遇到這麼笨的人怕是也不會聯絡了吧?

不過面對許媛媛,許言只能一遍又一遍教學,確定許媛媛懂了才罷手。

這種情況導致許媛媛因為許言的嚴厲和他生了好幾天的悶氣。