第七章 誤人子弟(第2/2頁)

結合前後文，書裡的意思也能猜出一些，可這裡面的符號都是什麼意思？

“你能給我講講這些符號的意思嗎？”

看到了吧，也有人向我請教問題了，而且還是這麼帥的帥哥。

言菁菁從異星手中拿過書，痛快的答應：“好啊！”

許溶溶其實很理解言菁菁，異星這樣具有迷惑性的外表，一般人是很難拒絕的。

就好像自己一樣，不知什麼時候，就答應這個來歷不明的人留在自己家，

今天又同意他跟著自己一起來到學校。

後悔嗎？也許吧。

不過即使再來一遍，結果可能也是一樣的。

可惜言菁菁還沒高興多久，瞬間就後悔了。

她瞪著眼睛，看著書中的符號，媽呀，書上寫的都是啥？！

感覺好像似曾相識的樣子，我記得我開學的時候聽課也挺認真啊！

怎麼有點記不清了！這才多久呀，居然記不得了！

看來自己真是浪過頭了。

別人是“一日不見如隔三秋”，我這是“幾日不學，如隔三秋”。

言菁菁有些為難的撓了撓頭，

“啊，等一下啊，那個，溶溶啊……”

旁邊的許溶溶正奮筆疾書，她想起來許溶溶今天還有重要的任務——寫模電作業，只有她寫好了，自己的模電作業才有著落。

言菁菁只好回過頭，對著異星扯出一個僵硬的笑容，

“等一下，我先和他們熟悉一下。”

她這個時候也只能是趕鴨子上架了，硬著頭皮開始給異星講解各個模電符號的意思。

“這個，看到了吧，這個和這個，還有這個，透過這個，最後成為這個。明白了嗎？”

“明白？”你講成這樣，異星要是能明白那就怪了！

看著異星淡定的聽言菁菁胡說，許溶溶真的打心眼裡佩服。實在聽不下去了，她將言菁菁手中的書一把搶了過去。

“同學，請問你是怎麼考上大學的？”

“高考又不是考模電，而且我高中學習還是可以的。”言菁菁心虛的反駁。

想到高中時期，自己拼命讀書，考上大學才鬆了一口氣。

正因為這樣，上大學之後才能偶爾放縱一下自己，這叫一個“翻身農奴把歌唱啊”！

這才能偶爾逃個課，抄個作業什麼的。

“你可別誤人子弟了。來，異星，我給你講。”

見許溶溶主動給異星講課，言菁菁鬆了一口氣，馬上又興奮的對異星道：

“原來你叫藝興啊，那你姓什麼呢？”

她還要繼續往下說，就見許溶溶一個眼神殺過來，頓時將想要說的話嚥了下去。

許溶溶將剛剛寫好的模電作業扔給她。

“我剛剛寫了幾道題，你先抄著，剩下的等一會兒我再寫。”

言菁菁興高采烈的接了過來，毫不猶豫的開始抄了起來。

許溶溶暫時也不管模電作業是不是能做完，對於異星的事情，她始終無法忽視，將書翻到第一頁，從頭開始講起。