她把考卷翻了一面,指著一道題問:“像這個,10,1,8,2,6,4,4,7,2……然後是什麼啊?”

可西立刻答道:“是11啊。”

“為什麼啊?”蘇櫻一臉懵,“為什麼是11?”

“你看第一個、第三個、第五個、第七個和第九個數字,全部都是遞減了2,說明這些是一組的數字。

而第二個、第四個、第六個、第八個數字,1、2、4、7,1變成2加了1,2變成4加了2,4變成7加了3,那第十個數字,是不是應該7再加上4,變成11啦?”

可西非常有耐心地解答著。

蘇櫻恍然大悟,“對哦,對哦,可西你這麼一說,我立刻就聽懂了呢。”

她隨後又佩服道:“可西你好厲害啊,你到底是怎麼想到要把一串數字分成兩組的呀?”

“我也不懂呢,考試的時候,看到這串數字,我就覺得要拆分開來看了。”

“可西真的好聰明啊!”

心裡實在是太佩服小可西了,午飯的時候,蘇櫻又開始誇可西,還把可西解答題目的過程說了一遍。

沈佳寧雖然也做對了這道題,但是花了很久的時間,在交卷前一分鐘,她才把數學考卷做好。

而可西不一樣,她早早就交卷了。

“那麼短的時間能立刻想到答案,可西真的很聰明很聰明。”沈佳寧感慨道。

張浩澤也準備誇可西一番時,姚燁笑了一聲,“你們也太誇張了吧?這麼簡單的題目,只要是個人都能做得出來。”

“喂,”蘇櫻不爽道,“你什麼意思啊?可西就是很厲害,什麼叫我們太誇張了?”

“不就是奇數項等差數列,偶數項二級等差數列嗎?說得那麼複雜。”

什麼奇數偶數?等差數列、二級等差數列啊?

除了小可西還在吃吃喝喝,其他孩子全都呆愣愣地眨著眼睛,一副聽不懂的表情。

已經吃飽飯,放下湯勺筷子的姚燁單手託著下巴,打了一個呵欠。

他接著說:“你們做不出來是你們幾個太笨,別把這丫頭誇上天,讓她太膨脹了。”

此刻可西正在吃雞,想著:今天的炸雞好好吃哦,外皮炸得酥酥的,肉肉嫩嫩的,咬一口全部都是汁水,又鹹又香。

只要吃到好吃的,她就會陷入自己的世界,其他人在說什麼,她都聽不見了。

雖然這道尋找數字排序規律的題目,夏寺井也做出來了,但什麼是等差數列,他也不知道。

聽姚燁罵大家笨,他不悅地皺了皺眉,“我們誇可西是因為真心覺得她聰明,而且喜歡她,覺得她是我們學習的物件,這不代表我們笨。”

蘇櫻氣呼呼道:“就是就是,你讀五年級,高我們大家三個年段,當然覺得題目簡單了。”

除了蘇星辰沒說話,張浩澤和沈佳寧也加入站隊,覺得姚燁剛才說的話太過分了。

“你們說得有道理,”眉目中蘊著淡淡的笑意,姚燁完全不介意自己被群起而攻之,不在意地賠笑道,“我錯了,行了吧?我道歉。”

隔著一張桌子,肖澈聽見他們幾個人爭論的對話,身側的拳頭暗暗握緊。

奇數偶數是小學三年級的知識,姚燁知道很正常,但“等差數列”這個名詞是高一才學到的知識,他竟然也知道。

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