第八十九章 火鍋是什麼(第1/3頁)
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劉婉知道一下子練1~8的加法口訣，對從沒接觸過數學的人應該很困難，所以也不指望他們能背那麼多，只要求他們背1~3：
1+1=2；2+1=3；2+2=4……
第1個被抽查的人是王孝。
劉婉萬萬沒想到，王孝雖然喝得迷迷糊糊的，在背口訣上卻毫不含糊，竟然背得還挺流利的。
劉婉大為驚豔，問：“孝兒，你一天都在忙，你是怎麼背起來的？”
“哦，我今天去鎮上送滷雞爪，一路走一路背，開始去的路上一直背錯，回來的路上就好多了，後來挖坑的時候也是一邊挖一邊背，時間都沒有浪費。”
王孝得瑟地笑了。
“不錯，獎你一朵小紅花。”劉婉脫口而出。
“什麼小紅花？我也要！”王憐跳將起來。
劉婉現做。
她拿出一張紙，剪成花朵的形狀，用硃砂塗成了紅色，然後貼在廳堂中間最平坦的牆上，說：
“你們每個人的名字都寫在牆上，以後誰表現優秀，名字下方就能增加一朵小紅花，每天都會貼上去，集滿7朵小紅花，就可以找我拿10文錢的獎金。”
“是嗎？有錢拿？太好了！”
最開心的是王憐。
她從小都沒有零花錢，手頭緊巴巴的，從未嘗過自己購物的樂趣。
劉婉說：“如果你們今晚上口訣都背出來，就每人獎勵一朵小紅花，誰接著來？”
“我！”
王憐趕緊舉手。
沒想到年紀最小的王憐背加法口訣也這麼棒！
劉婉發現自己這些孩子頭腦都很機靈，不枉自己對他們那麼好。
原來看到優秀兒女的心情是這樣的！
劉婉笑了，給王憐的名字上貼了一朵小紅花，說：
“值得表揚！再接再勵！”
你追我趕，一晚上一家人就在這種熱烈的學習氣氛中度過，連吳慧也拿了一朵小紅花。
檢查完今天所有課程，劉婉順嘴提了一句，說：
“如果圓周率能背起來的話，可以另外再加一朵小紅花。”
“娘，不行了呢，把加法口訣背出來已經很難了，圓周率實在背不出來，我只記到3.1415926。”
王敬搖頭。