第三百六十四章 流傳很廣(第2/2頁)
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要了解，他向來不過是個毫無權勢的一位外臣罷了。
此時卻在如此多的人面前，皇帝喊他老孔，令他實在是大喜過望，立馬感到很慌張，立馬激動臉都變紅了。
實在是不清楚要怎麼說話了。
朱元璋此時蹙著眉，這個衍聖公怎麼遇見點事如此慌張？
完全比不上身為少年的朱波！
他蹙著眉說：“你內心的問題，只管問出來好了，我的兒子全會回答你的。”
“好。”
孔希學默默地嘆氣道。
但是他之前都想好了，根據自己想好的去做就好。
先出些問題難住朱波，接著幫朱波找個理由可以下臺。
如此一來，能幫助朱波出名，並且又可以保全自己在群臣心中的顏面。
讓大家都瞭解，確實不是因為他的學問不夠，只是對手的地位太強，並且因為得到了朱元璋的支援，自己只能這樣做……
念及於此，他長吁短嘆一聲，立馬發問，“我想問關於二十四孝圖裡面，臥冰求鯉的問題，請問，少爺您對於臥冰求鯉是怎樣看的？”
他之前就想好了這個。
二十四孝圖是元代所做，由於記載的是至孝方面的故事，因此流傳的很廣。
所有每回孔希學要開始講學，絕對會講此故事，他心中對此領悟也最深刻。
所以他很十分有自信，不管朱波如何作答，自己都可以找到毛病，與對方爭辯一陣。
不過，最終肯定得讓自己輸。
但是沒多大關係……
他可以達到目的就行。
當眾臣聽見了他提出的問題後，同樣是悄悄的頷首……
二十四孝圖儘管看上去是很淺顯的故事，但是包含的孝義，與儒家的理念相同，許多大儒對此都可以引出典故做些闡述。
因為越是尋常處越是見本事啊……
對於二十四孝圖做出不一樣的闡述，可以覺察到那人對於儒學有多少研究和應用。
當朱波聽到以後，很是不屑一顧的說道，“此有何講的，只是愚民的一個故事罷了，沒什麼可說的。”
“啊……”
孔希學原本都想好了，朱波可能說出的各種可能。
但是，他此時立馬呆住了。
這算是怎樣一個回答？
他之前已經思考過，將會聽到的一些回答，就像是引出孝經的典故做出一番闡述，或者是引出歷朝歷代中關於孝義的故事，進行闡述。
但他感到很意外，朱波竟然會如此不按牌理做出回答。
沒錯，完全是不按牌理出。
要了解，在此時期，孝義肯定的對的，絕對不能被質疑，但是此時，朱波竟然說出此故事沒什麼可說的？