第四十六章 留學可行性（下）

我擺事實講道理說：“我父親前些年是做房地產的，主要做住宅，也做過學校。其實鋼筋水泥這些都是很便宜的，國內建的話，一平方一千多塊錢建築成本。現在房價高，都是炒作和地價貴。比如一萬元一平方的房子，政府拿走七千塊，開發商拿走二三千塊，炒房的為了賺錢，拼命抬高房價。炒到二萬他就能賺一萬。”

李老闆掰了掰手指算一下：“這麼算來，建課室也不需要太多錢啊，一個標準課室才幾十個平方，就算我們建一百個平方，一個課室也就二十來萬，建十個課室，才二百來萬。”

楊老闆指著馬醫生說：“你投資移民二百萬，相當於給人家建了一個學校啊。”

我繼續分析說：“剛才我說的是國內的情況，那邊的話，建築成本會更高，一方面是建築材料從國內運過去，運費幾千公里就是一大筆費用。另外工人也運過去的話，至少十幾個工人，也會比國內人工成本貴一些。”

我看大家都挺感興趣的樣子，繼續說：“其實錢還好說，再怎麼貴，就算貴三倍，也就是五六千塊錢一個平方，使用五十年折扣來算的話，一年一平方一百元成本，一個月一平方不到十元。算一個課室一百個平方建設成本，一個月才一千塊錢。這年頭，你在哪個地方租個一百平方的房子能這麼便宜啊。”

大家都在心裡盤算著要多少錢，我繼續分析：“更重要的是土地。有地方建才行。U國本身土地就很少，一個國家就幾十平方公里，佔用他們的寶貴土地資源，這個就算他們願意，價格可就很難談得低。他們要是不給地，難道我們把學校建到海里去啊。”

我指出關鍵所在：“再就是牌照，要允許我們在那邊建學校，以國內的情況來看，建私人學校的牌照許可，不單很貴，還很難申請得到。”

“還有，學校的主體是老師和學生，要從國內帶老師和學生過去，這個學習的費用，分攤下來，還是蠻高的。”

趙教授多年在大學任教，聽了我說的老師和學生的情況，並不認同：“老師呢，我國是不缺的，很多優秀的教師，裡面也有很多想在新的環境去教書的老師。我認識就很多，你只需要幾個老師，這個很容易推介給你。另外工資待遇，照國內現在的平均標準，每個老師五千左右工資待遇。”

“學生呢，現在高考壓力這麼大，有錢的家長，有很多都想著把小孩送到國外留學，生源根本不缺。你如果招不到生源，我幫你找生源，這個簡直不要太簡單了。你要多少生源都有。”

李老闆比較對價錢比較在乎：“如果二個班的話，請6個老師過去，一個月工資三萬，一年增長三十六萬，再加上機票和待遇，五十萬打底。二個班，一個班五十人算，一百個學生，分攤到每個學生，老師的工資待遇就是一個學生一年五千元。這還是很便宜的啊”

楊老闆補充道：“你還要算學生宿舍，學生飯堂和伙食費吧”

李老闆以多年管理公司的精明眼光，大概的計算道：“宿舍和飯堂，建築成本按照課室的標準的話，分攤下來一個人一年也不過一千元足夠了。伙食嘛，請廚師和阿姨來做飯菜，衛生方面還是有保障的。照我公司的標準，伙食費一個人每天二十元已經不錯了。平時加加餐什麼的，一年一千吧。”

趙教授也補充一句：“還要算學習教具文具之類的費用，還有課本雜費等。一般中學，一年這些也要收一千塊左右。”

馬醫生快速心算總結，說道：“照你們這麼算，老師五千，食宿二千，雜費一千，也不過八千塊。這比我花二百萬去留學，簡直就是不要錢啊。”

趙教授嚴謹地說道：“你們這樣算得太簡單，學校還有很多事情比較複雜，比如各種裝置，雖然裝置可以用很多年，但也是要考慮分攤的。還有校服，還有體育用品，音樂美術等課程用品等。再者要考慮生病的問題，以及各種意外情況的發生的費用支出。”

李老闆大手一揮：“你剛說的這些，就算一個人再加二千，足夠了吧。也不過一年一萬的費用而已啊。這可是留學，可不是在鄉下讀書。現在隨便在大城市讀私人學校，平均都三萬一學期了。更貴的都突破十萬了。”

王霞也補充了一句：“還有一個你們沒考慮到，就是機票，幾千公里，一年一個來回的話，機票都要一萬多了。”

李老闆狠狠心，咬牙說道：“那坐船過去，十多天就到了。一、二千就行。孩子還能在船上見習一下水手，體驗航海生活，也見識一下沿途國家的風景。”

楊老闆大笑：“李老闆你這摳就摳嘛，還體驗。不過話說回來，這好象也有道理哦，假期這麼長，十幾天也不算什麼，就當在船上做水手煅煉一下也可以。幾個學期下來，都是半個水手了，混不下去了可以畢業後去跑船。身體還煅練得棒棒的了。”