第352章 因材施教特立獨行（4）(第2/3頁)

此刻正是休息時間，本來乖巧的學生們應該好好午睡的。

“話說，原本只是打算讓他們找到合適的職業，沒想到卻培養出了二十個遊戲宅了……”看著下首處正在‘交’流遊戲經驗的學生們，謝信苦笑。

“無所謂了，反正我們也是在休息時間玩而已，課程可一點都沒有落下！”曹植認真的回答到。

“應該說，正因為我有規定，成績下降或者跟不上進度的，不僅不能玩遊戲，還要遭到責罰，最嚴重的要被踢出‘門’外，你們這才認真學習的吧？”謝信苦笑著說到。

“可是按照老師早些時候的說法，我們這也是在學習不是嗎？”馬良笑‘吟’‘吟’的說到。

“最近的小屁孩，倒是越來越不可愛了……”謝信鬱悶的說到。

“師尊……”一個乖巧的聲音傳了出來。

“是臨笙啊，有事嗎？”謝信笑眯眯的問到。

“師尊，我想看看涉及經營類的書籍，不知道學院裡面有沒有？”臨笙害羞的問到。

“有是有，不過你看得懂嗎？”謝信疑‘惑’的問到。

“不懂的地方，我可以提問嗎？”臨笙繼續問到。

“好吧，我去給你找找……說起來，以前商學社的社員們，也曾經編寫過一些設計陶朱學的書籍。”謝信想了想回答到。

“那個，我可以借一下有關大漢律法的書籍嗎？”又一個學生詢問到。

“這個沒問題。”謝信肯定的回答到。

大概是因為這兩個學生的帶頭作用，慢慢的不少學生都開始向謝信借用書籍。而借出去的書籍，自然是他們感興趣的書籍。

然而說穿了，這些書籍事關他們遊戲獲得更高評價和成就，所以他想不有興趣都不行……

如此，當初讓他們玩遊戲的第一個和第二個目的已經達到了。現階段需要的是，儘量讓他們節制一下，不能沉‘迷’於遊戲之中才行。

同一時間，文官、武官啟‘蒙’班。

“哦！這就是文官進修班的平板電腦！？”學生們把教具拿到手裡，驚喜的叫到。

“你們晚上經常跑去進修班那邊，我也就不說什麼。三個月來你們也多少知道該怎麼用這個玩意了吧？所以我就不另外介紹了，你們先自己開啟開關再說吧！”謝信笑眯眯的說到。

不多時，果然全班的學生都迅速的開啟了開關。

只是介面不同，完全不是商業大亨什麼的高階遊戲，反正介面非常簡樸。

“老師，這個‘模擬約會’是怎麼回事？”一個學生詢問到。

“還有這個，叫做‘瘋狂論語’的！”另外一個學生詢問。

“‘模擬約會’，就是模擬一個約會的開始到結尾，你們扮演男生，而系統扮演‘女’生。進入遊戲後，你們要自己組織語言，和‘女’子進行聊天。根據你們輸入的話語，‘女’生會回答你們不同的話語，劇情甚至也會因此而發生改變。

簡單來說，‘模擬約會’是為了你們將來好找老婆開發的遊戲……當然是開玩笑的，其實這是為了讓你們如何更好的和別人進行‘交’際，不同的‘交’際還有什麼的後果，其實這才是設計這款遊戲的初衷。

‘模擬約會’是外傳，正傳是‘模擬‘交’際’，是從你們開始進入某部‘門’進行工作，到月底為一個週期的‘交’際活動。配合現實的‘交’際練習，讓你們能夠在公共場合，也能夠流利的表達出你們的意圖和想法。”謝信微笑著說到。

停頓了一下，繼續說到：“至於那個‘瘋狂論語’其實也是一個系列來著，說穿了就是裡面的模擬老師出題，而你們必須把這個句子翻譯成白話。翻譯錯誤，失去一條生命，三次失敗就出局。

和‘模擬‘交’際’比起來，‘瘋狂論語’顯得要沉悶得多。但是為了你們學習進度加快，而且省得你們老是嫌看書太麻煩，所以你們必須‘花’費大部分時間去玩這個遊戲，直至這個系列的遊戲，全部通關為止，才能開始玩‘模擬‘交’際’。”

“是！”學生們認真的回答到。